مقالات فصلنامه مطالعات آمیخته در آموزش زبان انگلیسی، دوره 2، شماره 4 منتشر شد

شنبه، 18 مهر، 1405

مجموعه مقالات فصلنامه مطالعات آمیخته در آموزش زبان انگلیسی، دوره 2، شماره 4 که در سال 1404 منتشر شده بود با تعداد 7 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه مطالعات آمیخته در آموزش زبان انگلیسی (Mixed Methods Studies in English Language Teaching) توسط دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم به صورت فصلی از سال 1403 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 2، شماره 4 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. An Interview with Adrian Holliday on Mixed-Methods Research

2. The Effect of the Self-Monitoring Copy-Cover-Compare Technique on Iranian EFL Students’ Spelling Ability: A Mixed-Methods Study

3. Beliefs and Self-Perceived Practices of Learner Autonomy among Iranian High School EFL Teachers: A Mixed-Methods Study

4. AI-Supported Learning and EAP Speaking Proficiency among Iranian Medical Students: Insights from a Mixed-Methods Study

5. The Effect of Neurolinguistic Programing Training on EFL Teachers’ Professional Identity Development: A Mixed-Methods Analysis

6. Toward a Qualitative Model of Nonverbal Communication Components in Iranian EFL Learners’ Speaking: A Grounded Theory Study

7. Culturally Responsive ESP Materials for Psychology Students: Enhancing Intercultural Communicative Competence and Dialogic Classroom Interaction

اخبار مرتبط با ژورنالها