مقالات فصلنامه مطالعات آمیخته در آموزش زبان انگلیسی، دوره 3، شماره 2 منتشر شد

شنبه، 18 مهر، 1405

مجموعه مقالات فصلنامه مطالعات آمیخته در آموزش زبان انگلیسی، دوره 3، شماره 2 که در سال 1405 منتشر شده بود با تعداد 5 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه مطالعات آمیخته در آموزش زبان انگلیسی (Mixed Methods Studies in English Language Teaching) توسط دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم به صورت فصلی از سال 1403 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 3، شماره 2 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. A Mixed-Methods Study into Iranian High School Students' Perceptions and Predictions regarding Online EFL Learning

2. The Effect of Gamification on Speaking Fluency and Perceptions of Gamified Learning among Iranian EFL Learners

3. Task-Induced Involvement in Listening Tasks: Differential Effects of Individual and Collaborative Conditions on Vocabulary Learning and Retention Among Iranian EFL Learners

4. The Effect of Pattern-Based Instruction on Early EFL Reading: The Case of Phonological Awareness, Decoding, and Sight Word Recognition

5. A Mixed-Methods Probe into the Effect of the Application of ChatGPT on the Iranian High and Low Performing EFL Learners' Perceptions and Motivation in Writing Classes

اخبار مرتبط با ژورنالها