مقالات فصلنامه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه، دوره 6، شماره 1 منتشر شد

دوشنبه، 4 خرداد، 1405

مجموعه مقالات فصلنامه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه، دوره 6، شماره 1 که در سال 784 منتشر شده بود با تعداد 16 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه (The Journal of Study and Innovation in Education and Development) توسط مؤسسه دانش، توسعه و پژوهش به صورت فصلی از سال 1400 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 6، شماره 1 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. بررسی نقش قوانین و مقررات مدرسه ای و پیامدهای آن بر صلاحیت های حرفه ای دانشجومعلمان کارورز

2. هم سنجی اثربخشی مداخله مبتنی بر روان شناسی مثبت گرا و شبیه سازی ذهنی فرایندی–فرآورده ای بر بهزیستی تحصیلی، هیجان های پیشرفت و ادراکات خودکارآمدی در دانش آموزان پسر اهمال کار دوره متوسطه دوم شهر زاهدان

3. اعتباریابی الگوی خدمت رسانی در استانداری لرستان از منظر توسعه

4. سنجش تاثیر ابعاد اسلامی-ایرانی مسئولیت اجتماعی بر موفقیت طرح ها در شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب

5. تحریم های اقتصادی و امنیت انسانی در ایران: تحلیل راهبردی پیامدهای اجتماعی و روانی در دوران فشار بین المللی

6. تحلیل پدیدارشناختی بیم ها و امیدهای جوانان تهرانی در تعامل با شبکه های اجتماعی

7. اولویت بندی عوامل موثر بر تغییر بینش معلمان در آموزش برخط مبتنی بر هوش مصنوعی

8. طراحی الگوی توسعه مهارت های رهبری با استفاده از برنامه ریزی عصبی-کلامی (NLP) در شرکت های دولتی

9. ارائه مدل شایستگی های مدیران منابع انسانی و رتبه بندی مهم ترین مولفه های آن: مطالعه در سازمان های دولتی شهر تهران

10. شناسایی و رتبه بندی مولفه های اساسی برنامه درسی آموزش صلح در دوره ابتدایی از دیدگاه متخصصان

11. بازتعریف توسعه پایدار در جمهوری اسلامی ایران از منظر آرا و اندیشه های مقام معظم رهبری

12. اولویت بندی شاخص های به کارگیری هوش مصنوعی در برنامه های تربیتی مبتنی بر ارتقای مشارکت اجتماعی و سیاسی دانشجویان دانشگاه ولی عصر(عج)

13. مدرنیته و دانشگاه: نقش دانشگاه به عنوان یک نهاد مدرن در شکل گیری سیاست های زندگی برای دختران دانشجو — یک مطالعه کیفی

14. تاثیر عدم پذیرش اجتماعی بر هویت و ارزش های زنان و دختران متولد دهه ۵۰ و ۸۰ شهر شیراز

15. واکاوی دلالت های اجتماعی پایداری خانواده (مطالعه موردی: شهر اصفهان)

16. تجارب استادان دانشگاه فرهنگیان از چشم اندازها و چالش های فلسفی پیش رو در تربیت معلم: یک پژوهش کیفی

اخبار مرتبط با ژورنالها