اطلاعات کنفرانس

اولین همایش ملی مطالعات تحول آفرین تعلیم و تربیت

محل برگزاری: خدابنده

تاریخ برگزاری: 24 اردیبهشت 1404

تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1404

تعداد صفحات: 1507

تعداد مقالات :130

نمایش مقالات: 24423

شناسه ملی این کنفرانس: EDUCONFI01

نویسندگان مشارکت کننده: 312 پژوهشگر

مجموعه مقالات اولین همایش ملی مطالعات تحول آفرین تعلیم و تربیت

51. تحول در نقش معلمان به عنوان مربیان یادگیری مدرن
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فیروزه هاشم پور
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
52. تحول نظام های آموزشی و چالش های آن در دنیای معاصر
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: رویا کشاورزپور - عصمت دیلمی - سیده عشرت تقی زاده - سمیه شهرویی
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
53. تحولات یادگیری اجتماعی و نقش آن در ارتقای یادگیری مادام العمر
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: هجیرت بریک - مصطفی محمد پوراقدم - محمد نمکی - دنیا امینی
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
54. ترویج یادگیری خلاق با بهره گیری از منابع متنوع
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مریم میرزائی
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
55. تشویق تفکر انتقادی در دانش آموزان
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: زهرا حاجی پور - زهرا اسعدی - فرح ناز حیدری نیا - میترا یاوری
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
56. تشویق دانش آموزان به تفکر مستقل
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: نسیبه قهرمانی - فاطمه علی زاده - زهرا شمس - جواد حاجیان
تعداد صفحات مقاله: 15
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
57. تعامل و گفتگو به عنوان محور یادگیری موثر
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فهیمه نوری دستجرده - پروین احمدی کنگر شاهی - ندا مرادی فر - احسان شیدائی
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
58. تقویت اخلاق محوری در فرایندهای یاددهی یادگیری
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فاطمه علی نژاد
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
59. تقویت مهارت های زندگی از طریق فعالیت های کلاسی
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سیده نورا ساداتی - شهربانو علیزاده - سمیه فلاح اطاقسرایی - محبوبه احمدی
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
60. تقویت یادگیری از طریق تعاملات بین فرهنگی
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: معصومه راستاد - صدیقه قبادی ایرندگانی - محمد یادآور
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
61. تلفیق علوم انسانی و فناوری در برنامه های آموزشی
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: شنو مارابی - محمد عباس زاده - اسد پور ابراهیم خلیل - رضا حیدری
تعداد صفحات مقاله: 14
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
62. تمرکز بر یادگیری مادام العمر در آموزش وپرورش
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: معصومه جهانشیری
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
63. تنظیم برنامه های یادگیری انعطاف پذیر
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فرناز رحیم عبدالرضا - سجاد طسوجی مولا - زهرا گوگونانی - فاطمه صفی خانی
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
64. تنظیم چیدمان کلاس برای افزایش تعامل
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: نرجس مرزانی
تعداد صفحات مقاله: 15
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
65. رابطه ی جهت گیری اهداف پیشرفت با خودناتوان سازی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان میاندوآب
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: الهام مهرپرور - بهمن کرد
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
66. راه کارهای افزایش مشارکت دانش آموزان در فرایند یادگیری
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: آزاده اسدپور اقدم - هانیه شیریان شلمزاری - راضیه بانشی
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
67. راهبردهای مدیریت کلاس برای ارتقای یادگیری
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: بهناز محمدیان
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
68. راهبردهای نوین در آموزش ابتدائی و یادگیری پایدار
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: حمید رضا رمضان زاده
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
69. راهکارهای افزایش تعاملات اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: اعظم رضائی قلعه رودخانی - ندا رجبلو
تعداد صفحات مقاله: 18
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
70. روش های بازی محور برای یادگیری فعال
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: زهرا زارعی - محمدرضا زارعی - فاطمه صوفیان
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
71. روش های تدریس مبتنی بر تعاملات چند حسی
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: رویا حاجتی هفت خوانی - اسفندیار طنازی پور - معصومه نداف - رسول باذلی
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
72. روش های عملی برای ایجاد ارتباط عاطفی در فرایند یادگیری
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: هانیه شیریان شلمزاری
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
73. روش های مبتنی بر حل مسئله در آموزش ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: شیرین منصوری نیا - شیدا طاهری - فرحناز همتی بازوند
تعداد صفحات مقاله: 15
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
74. روشهای تدریس مبتنی بر تحقیق و پروژه
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: حمید زینعلی - فریبا علیئی - سهیلا علیئی
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
75. رویکرد ساختگرایی و پیامدهای مثبت آن
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فاطمه قاسمی دستجردی - ستاره موسوی
تعداد صفحات مقاله: 15
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
76. رویکرد های نوین در آموزش مهارتهای تفکر انتقادی
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: راحله الباقری - فاطمه دهقان اندریان - معصومه ترکالکی - مهسان کاظم زاده
تعداد صفحات مقاله: 14
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
77. رویکردهای آموزش فرد محور با استفاده از هوش مصنوعی
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سهیلا برهانی
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
78. ضرورت بازنگری در زمان بندی اجرای طرح ها و جشنواره های آموزشی- تربیتی در مقطع ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: آرامش پسندی
تعداد صفحات مقاله: 5
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
79. طراحی آموزشی و نظریه های یادگیری با تاکید بر روش تدریس بایبی
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: منا نیک نامیان
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
80. طراحی فعالیت های گروهی برای تقویت همکاری دانش آموزان
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: عاطفه امیری - شیرین محمدی - اعظم سلطانی - کوثر پاشایی
تعداد صفحات مقاله: 14
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
81. طراحی یادگیری از طریق فعالیت های تقویتی و سرگرم کننده
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فاطمه علی نژاد - روح الله شیخی - فهیمه قنبری زاده - سعید کریمی
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
82. عوامل تاثیرگذار بر توسعه چابکی فرهنگی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان مهاباد
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: حسن رسول زاده - سحر سلیمی
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
83. فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: صاحبه عاشوری
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
84. فناوری و دیجیتالی شدن آموزش
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: زینب واقف مبارکه - فاطمه قاسمی دستجردی - ستاره موسوی
تعداد صفحات مقاله: 16
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
85. مبانی تربیت اسلامی و پیوند آن با آموزش نوین
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: لیدا زنگنه - آمنه ورناصری - رضا حدادی - رضا کریمی
تعداد صفحات مقاله: 14
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
86. مبانی نظری سواد محیط زیستی دانش آموزان
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: منا نیک نامیان
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
87. مدیریت زمان و تنظیم دقیق برنامه کلاس
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: نسرین حسینی خانمیری - مهری تقوی دهاقانی - زهرا گوگونانی - طیبه نوروزی
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
88. مدیریت کلاس درس با استفاده از تکنیک های تدریس هوشمند
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سمیرا فیروزی مردخه - مهدی زراعی - زهرا ملائی - طیبه نوروزی
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
89. مرور راهبردهای مقابله با فرسودگی شغلی در حرفه معلمی
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سهیل جمشیدی
تعداد صفحات مقاله: 28
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
90. مرور سیستماتیک کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش ریاضی(بررسی پروژه های موفق جهانی)
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فاطمه مجیدی - زهرا مجیدی - سمانه داوودی - سمانه فاضلی
تعداد صفحات مقاله: 18
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
91. مروری بر تحول در آموزش و پرورش در عصر جهانی‎شدن: چالش های یادگیری در قرن ۲۱
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: طاهره محمدی - عاطفه زارع
تعداد صفحات مقاله: 15
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
92. مطالعه براثربخشی طرحواره درمانی دربحران های خانوادگی
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مهری زارعی
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
93. مطالعه پیمایشی نگرش دانش آموزان دختر متوسطه دوم مدارس روستایی نسبت به مهاجرت روستا-شهری و پیامدهای آن (مطالعه موردی: شهرستان آمل)
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: طاهره خسروی
تعداد صفحات مقاله: 18
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
94. مقایسه تطبیقی نظام های آموزشی میان رشته ای برای دانش آموزان با نیازهای ویژه
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: زهرا حیدری - سید علی صالح پور
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
95. نابرابری آموزشی و تاثیر آن بر آینده تحصیلی دانش آموزان
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: احمد صانعی فینی - میترایا وری - طیبه نوروزی - زهرا گوگو نانی
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
96. نقش آموزش های ترکیبی در بهبود فرایند یادگیری
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: زهرا قائمی گرگری
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
97. نقش اقدام پژوهی در توسعه حرفه ای معلمان
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: محمدرضا زارعی - آرزو جعفری - زهرا اکبرزاده - زهرا زارعی
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
98. نقش بازی های آموزشی بر یادگیری مفهومی
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فاطمه فرامرزیان عظیمی
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
99. نقش بازی های حرکتی در یادگیری درس ریاضی پایه اول
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: معصومه اسمعیلی فرد
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
100. نقش برنامه درسی در کاهش فشارهای روانی دانش آموزان
مقاله کاملسال انتشار: 1404زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فاطمه اسدی هفت چشمه
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل

نتایج 51 تا 100 از مجموع 130

مجموعه مقالات اولین همایش ملی مطالعات تحول آفرین تعلیم و تربیت

51. تحول در نقش معلمان به عنوان مربیان یادگیری مدرن

52. تحول نظام های آموزشی و چالش های آن در دنیای معاصر

53. تحولات یادگیری اجتماعی و نقش آن در ارتقای یادگیری مادام العمر

54. ترویج یادگیری خلاق با بهره گیری از منابع متنوع

55. تشویق تفکر انتقادی در دانش آموزان

56. تشویق دانش آموزان به تفکر مستقل

57. تعامل و گفتگو به عنوان محور یادگیری موثر

58. تقویت اخلاق محوری در فرایندهای یاددهی یادگیری

59. تقویت مهارت های زندگی از طریق فعالیت های کلاسی

60. تقویت یادگیری از طریق تعاملات بین فرهنگی

61. تلفیق علوم انسانی و فناوری در برنامه های آموزشی

62. تمرکز بر یادگیری مادام العمر در آموزش وپرورش

63. تنظیم برنامه های یادگیری انعطاف پذیر

64. تنظیم چیدمان کلاس برای افزایش تعامل

65. رابطه ی جهت گیری اهداف پیشرفت با خودناتوان سازی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان میاندوآب

66. راه کارهای افزایش مشارکت دانش آموزان در فرایند یادگیری

67. راهبردهای مدیریت کلاس برای ارتقای یادگیری

68. راهبردهای نوین در آموزش ابتدائی و یادگیری پایدار

69. راهکارهای افزایش تعاملات اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی

70. روش های بازی محور برای یادگیری فعال

71. روش های تدریس مبتنی بر تعاملات چند حسی

72. روش های عملی برای ایجاد ارتباط عاطفی در فرایند یادگیری

73. روش های مبتنی بر حل مسئله در آموزش ابتدایی

74. روشهای تدریس مبتنی بر تحقیق و پروژه

75. رویکرد ساختگرایی و پیامدهای مثبت آن

76. رویکرد های نوین در آموزش مهارتهای تفکر انتقادی

77. رویکردهای آموزش فرد محور با استفاده از هوش مصنوعی

78. ضرورت بازنگری در زمان بندی اجرای طرح ها و جشنواره های آموزشی- تربیتی در مقطع ابتدایی

79. طراحی آموزشی و نظریه های یادگیری با تاکید بر روش تدریس بایبی

80. طراحی فعالیت های گروهی برای تقویت همکاری دانش آموزان

81. طراحی یادگیری از طریق فعالیت های تقویتی و سرگرم کننده

82. عوامل تاثیرگذار بر توسعه چابکی فرهنگی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان مهاباد

83. فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت

84. فناوری و دیجیتالی شدن آموزش

85. مبانی تربیت اسلامی و پیوند آن با آموزش نوین

86. مبانی نظری سواد محیط زیستی دانش آموزان

87. مدیریت زمان و تنظیم دقیق برنامه کلاس

88. مدیریت کلاس درس با استفاده از تکنیک های تدریس هوشمند

89. مرور راهبردهای مقابله با فرسودگی شغلی در حرفه معلمی

90. مرور سیستماتیک کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش ریاضی(بررسی پروژه های موفق جهانی)

91. مروری بر تحول در آموزش و پرورش در عصر جهانی‎شدن: چالش های یادگیری در قرن ۲۱

92. مطالعه براثربخشی طرحواره درمانی دربحران های خانوادگی

93. مطالعه پیمایشی نگرش دانش آموزان دختر متوسطه دوم مدارس روستایی نسبت به مهاجرت روستا-شهری و پیامدهای آن (مطالعه موردی: شهرستان آمل)

94. مقایسه تطبیقی نظام های آموزشی میان رشته ای برای دانش آموزان با نیازهای ویژه

95. نابرابری آموزشی و تاثیر آن بر آینده تحصیلی دانش آموزان

96. نقش آموزش های ترکیبی در بهبود فرایند یادگیری

97. نقش اقدام پژوهی در توسعه حرفه ای معلمان

98. نقش بازی های آموزشی بر یادگیری مفهومی

99. نقش بازی های حرکتی در یادگیری درس ریاضی پایه اول

100. نقش برنامه درسی در کاهش فشارهای روانی دانش آموزان