ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

راهکار هایی برای آموزش دانش آموزان دارای اختلالات بینایی

تعداد صفحات: 9 | تعداد نمایش خلاصه: 78 | نظرات: 0
سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: ARSCS05_027
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله راهکار هایی برای آموزش دانش آموزان دارای اختلالات بینایی

مریم عابدی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) تبریز
فاطمه خدادوست صادق - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) تبریز
زیبا محمودی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) تبریز

چکیده مقاله:

در جهانی که اغلب تحت نفوذ تصاویر و مناظر قرار دارد، توانایی دیدن حلقه مهمی در تحول ارتباطات انسانی محسوب می شود. حس بینایی 80 درصد از حواس ویژه مارا به خود اختصاص می دهد. اگر حس بینایی از بین برود، 30 درصد از درک کلی ما نسبت به محیط کاهش می یابد. از بهترین راه های آموختن هر آنچه یک انسان باید بیاموزد مربوط به حس بینایی است و بخش عمده ای از آموخته های انسان از طریق چشم به او منتقل می شود.افراد دارای محدودیت بینایی به کسانی اطلاق می شود که در خوب دیدن از حد متوسط پایین ترند و در زمینه ی برنامه های آموزشی و توان بخشی و فعالیت های روزمره نیازمند تدارکات و حمایت های ویژه هستند تا بتوانند با محیط پیرامون خود سازگاری پیدا کنند. در این مقاله پژوهش ها و نظریاتی که به بررسی تاثیر آسیب بینایی بر پیشرفت تحصیلی پرداخته بودند مرور شدند. برای این منظور از چندین کتاب معتبر مربوط به موضوع مورد مطالعه استفاده شد.سپس با ارائه تعریفی ار آسیب بینایی و آسیب بینایی آموزشی و روش های خواندن و نوشتن این کودکان کسب شناخت کافی در این موارد را به عنوان پیش نیازی برای بهبود زندگی این کودکان دانست. این مقاله بر آن است با ارائه راهکارهایی به منظور بهبود آموزش این کودکان گام هایی بردارد.

کلیدواژه ها:

آسيب بينايي، پيشرفت تحصيلي، كم بينا، آموزش ، مدرسه

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/950122/

کد COI مقاله: ARSCS05_027

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عابدی، مریم و خدادوست صادق، فاطمه و محمودی، زیبا،1398،راهکار هایی برای آموزش دانش آموزان دارای اختلالات بینایی،پنجمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم انسانی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی،تهران،،،https://civilica.com/doc/950122

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، عابدی، مریم؛ فاطمه خدادوست صادق و زیبا محمودی)
برای بار دوم به بعد: (1398، عابدی؛ خدادوست صادق و محمودی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 10,052
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی