آموزش ریاضی، ضعف و چالشهای موجود

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 693

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESCONF04_298

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1398

چکیده مقاله:

هدف اصلی این مقاله ، بیان راهکارها در خصوص رفع عوامل ضعف آموزش ریاضی در دوره ی ابتدائی و چالش های پیش روی آن میباشد. روش مورد استفاده در این مقاله برای جمع آوری اطلاعات، تجزیه و تحلیل آنها ، مروری ساده است و روش مورد استفاده در انجام تحقیق ، توصیفی و تحلیلی است.این تحقیق به این نتیجه رسیده است که بیشترین چالش های برنامه درس ریاضی دوره ابتدایی،استفاده بیشتر از روش های سنتی معمول و کورکورانه،عدم هماهنگی در ارائه مطالب درسی،شرکت نکردن معلمان در دوره های ضمن خدمت، تمرین های تکراری و پاسخ های ماشینی و... میباشد که معلمان با اجرای راهکارهای پیشنهادی میتوانند ضعف های موجود را رفع نمایند.

نویسندگان

سپیده علیزاده

دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ارومیه

زهرا قربانی

دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ارومیه