رابطه بین کیفیت زندگی و سلامت روان با ذهن آگاهی در معلمان شهرستان بهبهان

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین کیفیت زندگی و سلامت روان با ذهن آگاهی در معلمان شهرستان بهبهان انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان شهر بهبهان به تعداد 1660 نفر در سال تحصیلی 1395- 96 بود و تعداد حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 312 نفر بدست آمد. برای نمونه گیری از روش تصادفی طبقهای استفاده شد. ابزارهای بکار رفته در پژوهش، شامل پرسشنامه کوتاه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت (2003 )، پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر (1979) و پرسشنامه ذهن آگاهی بروان و ریان (2003) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی و تحلیل رگرسیون در نرم افزار آماری Spss نسخه 21 استفاده گردید. یافته های پژوهش نشان داد که، بین کیفیت زندگی با ذهن آگاهی رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد .(p <0/01) بین سلامت روان با ذهن آگاهی رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد .(p <0/01) مولفه های کیفیت زندگی قادرند 20 درصد از تغییرات متغیر ذهن آگاهی را تبیین نماید. همچنین، مولفه های سلامت روان قادر است 36 درصد از تغییرات متغیر ذهن آگاهی را تبیین نماید.

کلیدواژه ها:

ذهن آگاهی ، کیفیت زندگی ، سلامت روان ، معلمان ، بهبهان.