بررسی میزان شادکامی و ارتباط آن با متغیرهای جمعیت شناختی در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر

مقدمه: دانشجویان رشته های گروه پزشکی روزانه با استرس های شغلی زیادی مواجه می شوند که می تواند سلامت روانی و جسمی شان را به مخاطره اندازد. از طرفی نقش شادکامی در بهداشت روانی، سلامت جسمانی، و مشارکت اجتماعی کارآمد، بسیار مهم شمرده می شود. هدف از این پژوهش تعیین میزان شادکامی و ارتباط آن با متغیرهای جمعیت شناختی در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر سال 1391 می باشد. روش کار: در این مطالعه توصیفی – همبستگی، 389 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر در سال 1391-1392 به روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شرکت کردند. داده ها با استفاده از سه پرسشنامه: ویژگی های فردی اجتماعی وشادکامی آکسفورد با تعیین روایی محتوا و پایایی (ضریب آلفای کرونباخ 0/91 ) جمع آوری شد. داده ها با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس 19 و آزمون های تی، آنالیز واریانس، آزمون همبستگی پیرسون و در نظر گرفتن سطح معنی داری P<0/05 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: از افراد مورد مطالعه، میانگین و انحراف معیار سن 21/11±2/45 سال 67/40% زن 32/6% مرد 84/5% مجرد 15% متاهل 0/5% مطلقه 68/4% علاقه مند به رشته تحصیلی 83/3% اهل شهر 16/7% اهل روستا 75/6% دارای تفریحات فردی 96/4% غیر شاغل 98/7% فاقد اعتیاد، محل سکونت آنها 50/13% خوابگاه 35/5% شخصی 4/6% استیجاری 2/1% سازمانی و8% همراه والدین بود. میانگین و انحراف معیار نمره شادکامی 44/74±14/27 بود. ارتباط شادکامی با میزان صمیمیت بین اعضای خانواده، وسعت محل سکونت، میزان اهمیت مسائل دینی، علاقه به رشته، وضعیت اعتیاد و تاهل معنی دار بود P<0/05 ارتباط شادکامی با جنسیت، تحصیلات و شغل پدر و ما در، رشته، سال و ترم تحصیلی، درآمد سرپرست خانواده تعداد: (افراد، فرزندان پسر و فرزندان دختر، دوستان)، داشتن تفریحات فردی ، محل تولد، وضعیت سکونت و اشتغال معنی دار نبود P<0/05 نتیجه گیری: اکثریت واحدهای مورد پژوهش از سنطح شادکامی متوسط و صمیمیت بیشتر اعضای خانواده، اهمیت دادن بیشتر به مسائل دینی، محل مسکونی ویلایی بزرگ، تاهل ، عدم اعتیاد و علاقه به رشته تحصیلی با شادکامی بهتر دانشجویان همراه بوده است

کلیدواژه ها:

شادکامی ، دانشجویان ، متغیرهای جمعیت شناختی