تحلیلی بر هوش هیجانی کتابداران وتاثیرآن بر روی عملکرد کتابداران درکتابخانه های عمومی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 606
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
- کتابداری و اطلاعرسانی > کتابخانه
- کتابداری و اطلاعرسانی > کتابداری عمومی
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MPHCONF04_309
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1398
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی هوش هیجانی و بررسی عملکردکتابداران کتابخانههای عمومی به انجام رسیده است.روش: پژوهش حاضر با روش بررسی-تحلیلی انجام گرفته.برای بدست آوردن نتایج جمع آوری اطلاعات بصورت کتابخانه ای مورد استفاده قرار گرفت، یافته های پژوهش حاکی از وجود رابطه مثبت وتاثیرگذاربین هوش هیجانی و عملکردکتابداران کتابخانه های عمومی بوده و درنهایت بین هوش هیجانی کتابداران کتابخانه های عمومی با عملکردآنها رابطه متقابل وجود دارد. می توان اذعان داشت پژوهشی که به بررسی هوش هیجانی کتابداران بپردازد تاکنون انجام نشده،دلیل آن را می توان آن دانست که پایه رشته علم اطلاعات و دانش شناسی و همچنین فعالیت شغلی آن کمتر بر محور منطق و ریاضی بوده است. با توجه به وجود رابطه معنی دار بین هوش هیجانی و عملکردکتابداران به مسوولین کتابخانه ها پیشنهاد می شود که زمینه های لازم برای آموزش هوش هیجانی به کتابداران را ایجادکنند.ومیتوان گفت که افزایش مدیریت هیجان هایشان ، باعث ارتقاء هوش هیجانی آنها شوند که در نهایت بتوانند کتابدارانی توانمند برای کتابخانه متبوع شان باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
گوهر درازهی
دانشجوی کارشانسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه سیستان و بلوچستان زاهدان
هارون کمال زئی
کارشناس ارشد مدیریت اجرایی دانشگاه بین المللی چابهار