طراحی الگوی تلفیق مولفه های اخلاق حرفه ای در برنامه درسی رشته مکانیک صنایع مبتنی بر ادبیات مرتبط

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 807

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CHPI01_012

تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1398

چکیده مقاله:

دنیای کار نوظهور مستلزم کسب مجموعهای از شایستگی های غیرفنی همراه با شایستگی های فنی در یک حرفه برای اشتغالپذیری پایدار است. اخلاق حرفه ای یکی از حوزه های اخلاق است و به مسائل و پرسشهای اخلاقی و اصول ارزشهای اخلاقی یک نظام حرفه ای می پردازد و ناظر بر اخلاق در محیط حرفه است.در برنامه های آموزشی کل نگر شایستگیهای فنی و شایستگی های غیرفنی مانند اخلاق حرفه ای در هم تلفیق میشوند. برای تلفیق نیاز است ارتباط بین اجزای شایستگی فنی و مولفه های شایستگی غیرفنی مشخص و تعریف شود. شایستگی فنی ترکیبی از دانش و مهارت و نگرش مربوط به تکلیف کاری در یک حرفه است و مولفه های اخلاق حرفه ای که در ارتباط با رشته مکانیک صنایع بیش از مولفه های دیگر مورد تاکید است عبارتند از: امانت داری، درستکاری، مسئولیت پذیری، رعایت انصاف و بهرهوری. در این مقاله که با هدف طراحی الگویی برای تلفیق مولفه های اخلاق حرفه ای در برنامه درسی رشته مکانیک صنایع به رشته تحریر در آمده است، رویکرد تحقیقی حسب مفهوم و ماهیت تحقیق آمیخته یا ترکیبی است و هدف آن کاربردی است، اما برای انجام آن از روش تحقیق توصیفی بهره گرفته شده است.

نویسندگان

احمدرضا دوراندیش

دانشجوی دکتری رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران

عزت اله نادری

استاد و عضو هیلت علمی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران

مریم سیف نراقی

استاد و عضو هیلت علمی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران