بررسی اثر سبک رهبری، طراحی سازمانی، فعالیت های مدیریت منابع انسانی بر پنهان سازی دانش

پژوهش حاضر به بررسی اثر سبک رهبری، طراحی سازمانی و فعالیت های مدیریت منابع انسانی بر پنهان سازی دانش در سازمان می پردازد. پنهان سازی دانش به عنوان رفتاری عمدی در خودداری از اشتراک گذاری دانش می تواند عملکرد فردی و سازمانی، یادگیری و نوآوری را تضعیف کند. در این چارچوب سبک های رهبری به ویژه رهبری تحول آفرین، مبادله ای و مخرب از طریق شکل دهی به اعتماد، عدالت ادراک شده و امنیت روان شناختی بر تمایل کارکنان به اشتراک گذاری یا پنهان سازی دانش اثر می گذارند. همچنین طراحی سازمانی شامل میزان، تمرکز، رسمیت و پیچیدگی ساختاری می تواند با ایجاد محدودیت های ارتباطی یا تسهیل تعاملات زمینه بروز پنهان سازی دانش را تقویت یا تضعیف کند. از سوی دیگر فعالیت های مدیریت منابع انسانی مانند جذب و گزینش، آموزش و توسعه، ارزیابی عملکرد، جبران خدمات و نظام های پاداش دهی در صورتی که بر همکاری، یادگیری و رفتارهای مشارکتی تاکید داشته باشند می توانند از پنهان سازی دانش بکاهند. نتیجه کلی نشان می دهد همسوسازی سبک رهبری حمایتی، طراحی سازمانی تسهیل گر ارتباطات و نظام های منابع انسانی مبتنی بر اعتماد و عدالت نقش کلیدی در کاهش پنهان سازی دانش و تقویت اشتراک گذاری دانش در سازمان دارد.

کلیدواژه ها:

پنهان سازی دانش ، سبک رهبری ، طراحی سازمانی ، مدیریت منابع انسانی ، اشتراک گذاری دانش ، امنیت روان شناختی ، عدالت سازمانی