موانع تحقق اجرای سیاست ها در ایران؛ مطالعه موردی اهداف آموزش عمومی قرآن کریم

در ساختار نظام توسعه فرهنگ قرانی که از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده، مسیولیت آموزش عمومی قرآن کریم بر عهده کمیسیونی به همین نام نهاده شده است. یکی از اسناد بالادستی تهیه شده در این کمیسیون اهداف آموزش عمومی قران کریم است که پس از تصویب در شورای توسعه فرهنگ قرآنی به دستگاه های دارای مسیولیت در ایسن حوزه ابلاغ شده است. با این وجود و پس از گذشت نزدیک به پنج سال از زمان ابلاغ این سند بالادستی پیشرفت چندانی در دست یابی به اهداف یا د شده به دست نیامده است. این مقاله کوشیده با روش پژوهش کیفی از نوع تحلیل مضمون و نیز از طریق انجام مصاحبه های عمیق موانع تحقق این اهداف را بررسی نموده و این موانع را ذیل موانع مطرح شده در ادبیات برنامه ریزی و سیاست گذاری دسته بندی نماید. مواردی چون دوگانگی ساختارهای سیاست گذاری و اجرایی، درک ناصحیح از سند بالادستی، تعدد اسناد بالادستی، فقدان اطلاعات آماری دقیق و نا آشنایی تدوین کنندگان به جزییات اجرا و نیز تعارض مسیولیت ها را می توان به عنوان مهمترین دلایل تحقق نیافتن این اهداف دانست.

کلیدواژه ها:

آموزش عمومی قرآن ، اهداف آموزش عمومی ، شورای توسعه قرآنی ، سیاست گذاری قرآنی ، امور قرآنی