چیستی و چرایی و چگونگی تربیت اجتماعی بزرگسالان در خانواده
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 404
فایل این مقاله در 42 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_AKGH-9-34_001
تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1397
چکیده مقاله:
تربیت اجتماعی بزرگسال یک مسیله هنجاری فرایندی است که از خلال آن بزرگسال نقش های جدید اجتماعی را باز درونی سازی نموده و نقش ها و موقعیت های ناسازگار را در جهت تعالی و رسیدن به کمال مطلوب سازگار می سازد ناقص بودن تربیت پیشین کمال طلبی دایمی افراد تاثیر گرایش های درونی بر رفتارها و کنش های اجتماعی و جدید بودن و ناسازگارهای نقش های اجتماعی مسایلی اند که ضرورت و چرایی تربیت اجتماعی بزرگسال را توجیه می کنند در منابع دینی روش هایی چند برای تربیت اجتماعی بزرگسال در محیط خانواده در نظر گرفته شده است که عبرت دهی یادآوری تاریخ و جریان های گذشته و بیان نقاط ضعف و قوت آن انداز ترساندن از بلایا حساب و کتاب قیامت و مجازات های رسمی و غیر رسمی اجتماعی و وصیت قراخواندن اعضای خانواده به پایبندی به ارزش های اجتماعی آداب همزیستی و تعاون و همکاری از جمله آنها است که در نوشتار پیش رو تبیین گردیده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابوالفضل ساجدی
دانشیار موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی
غلام حیدر کوشا
کارشناس ارشد جامعه شناسی و پژوهشگر مسایل تربیتی