بررسی تاثیر رهبری تحول گرا و گرایش به یادگیری بر خلاقیت کارکنان (مورد مطالعه: کارکنان نواحی یک و دو شهرداری یزد)
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی مدیریت و مهندسی صنایع
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 589
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INDUSTRIAL03_0741
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رهبری تحول گرا و گرایش به یادگیری بر خلاقیت کارکنان با توجه به نقش میانجی جو نوآورانه و نقش تعدیل گر خودکارآمدی خلاقانه می باشد. این پژوهش از حیث هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و به صورت پیمایشی است. جامعه آماری، شامل کارکنان نواحی یک و دو شهرداری یزد بوده که تعداد 136 نفر به عنوان نمونه آماری و به صورت تصادفی ساده انتخاب شده اند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه بوده و تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه ها با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری و نرم افزارهای SPSS20 و PLS و روی 130 پرسشنامه قابل قبول انجام شده است. نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهد که گرایش به یادگیری در سازمان بر خلاقیت کارکنان تاثیر مثبت و معنادار دارد علاوه بر این رهبری تحول گرا بر جو نوآورانه دارای تاثیر مثبت بوده و جو نوآورانه بر خلاقیت کارکنان به شکلی مثبت و معنادار تاثیر دارد. خودکارآمدی خلاقانه در رابطه بین جونوآورانه و خلاقیت کارکنان نقش تعدیل گر را ایفا می نماید و این در حالی است که رهبری تحول گرا بدون حضور میانجی بر خلاقیت کارکنان تاثیر دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین فلاح فضل آبادی
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مدیریت دولتی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران
ناهید امراللهی بیوکی
استادیار، گروه مدیریت دولتی، دانشگاه اردکان، یزد، ایران
سیدمجید میرحسینی
استادیار، گروه مدیریت دولتی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران