بررسی چالش های اخلاقی در سیستم های اطلاعاتی سازمان های آموزشی

امروزه سیستم های اطلاعاتی دستاورد هایی نظیر افزایش خلاقیت، یکپارچه سازی واحدهای سازمانی و انتشار سریع اطلاعات را در برداشته و باعث ایجاد تغییراتی در حوز ههای فعالیت سازمان ها شده است. از طرفی نیز به دنبال پیدایش و توسعه سیستم های اطلاعاتی، بروز برخی مسایل و مشکلات اخلاقی اجتناب ناپذیر به نظر می رسد؛ به طوری که به کارگیری سیستم های اطلاعاتی توسط کارکنان سازمانی موجب به وجود آمدن مشکلات متعدد اخلاقی همچون استفاده های شخصی از سیستم های اطلاعاتی، استفاده از این سیستم ها برای سرگرمی در سازمان ها و...، شده که برای رفع این مشکلات سازما ن ها باید بر مبانی اصول اخلاق رایانه ای و اخلاق حرفه ای تاکید نمایند. سازمان های آموزشی همچون هر سازمان دیگری به اطلاعاتی صحیح، دقیق و روزآمد نیاز دارند که بر مبنای آنها بتوانند تصمیماتی خردمندانه و درست بگیرند. از این رو، رعایت اصول اخلاقی در استفاده از سیستم های اطلاعاتی در سازمان های آموزشی حایز اهمیت بسیار م یباشد. در همین راستا، هدف پژوهش حاضر بررسی چالش های اخلاقی در سیست مهای اطلاعاتی سازما نهای آموزشی بوده است. بدین منظور، ضمن بررسی مبانی نظری و ارایه برخی شواهد زیربنایی، ضرورت پرداختن به چالش های اخلاقی در استفاده از سیست مهای اطلاعاتی و توجه به پیامدهای آن تشریح شده است. همچنین، مه مترین چالش های اخلاقی فراروی سازمان های آموزشی در ارتباط با سیستم های اطلاعاتی معرفی و سرانجام به چند راهکار اشاره شده است.

کلیدواژه ها:

اخلاق ، چالش های اخلاقی ، سیستم های اطلاعاتی ، فناوری اطلاعات ، اخلاق رایانه ای