بررسی تاثیر میزان سرمایه اجتماعی بر رضایت شغلی معلمان
محل انتشار: فصلنامه علوم اجتماعی، دوره: 13، شماره: 33
سال انتشار: 1385
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 477
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QJSS-13-33_001
تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1396
چکیده مقاله:
این تحقیق با هدف شناخت میزان تاثیر سرمایه اجتماعی بر رضایت شغلی معلمان ابتدایی شهر تبریز انجام گرفت. سرمایه اجتماعی و رضایت شغلی معلمان از عامل های بسیار مهم در امر توسعه و رفاه اجتماعی است. روش مطالعه در این تحقیق، پیمایشی است و از ابزار پرسشنامه ساخت یافته بهره گرفته شده است. متغیر سرمایه اجتماعی با مقیاس بولن و اونیکس و متغیر رضایت شغلی با مقیاس برایت فیلد اندازه گیری شده است. حجم شامل 350 نفر از معلمان ابتدایی نواحی 2 و 4 است که به روش نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای انتخاب شده اند. متغیر مستقل این تحقیق سرمایه اجتماعی و متغیر وابسته، رضایت شغلی است که نتایج به دست آمده رابطه معنی داری بین آنها نشان می دهد. از آنجا که این بررسی نخستین پژوهشی بود که تاثیر میزان سرمایه اجتماعی را بر رضایت شغلی در ایران مورد مطالعه قرار می داد، امید است راه را بر بررسی های بنیادی و کاربردی آتی در این زمینه هموار کند تا برنامه ریزی رفاه اجتماعی معلمان بتواند هم موجب افزایش سرمایه اجتماعی گردد و هم از این سرمایه در جهت افزایش رضایت مندی بهره گیرد
کلیدواژه ها:
سرمایه اجتماعی ، رضایت اجتماعی ، معلمان ابتدایی ، سازمان آموزش و پرورش ، اعتماد اجتماعی ، مشارکت اجتماعی ، رفاه اجتماعی
نویسندگان
نادر سالارزاده
جامعه شناس و عضو هییت علمی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی
داوود حسن زاده
کارشناس ارشد برنامه ریزی رفاه اجتماعی از دانشگاه علامه طباطبایی