بررسی رابطه بین مشارکت کارکنان، محیط کاری و یادگیری سازمانی با تعهد سازمانی مطالعه موردی: آموزش و پرورش بروجن

پژوهش حاضر با عنوان بررسی رابطه بین مشارکت کارکنان، محیط کاری و یادگیری سازمانی با تعهد سازمانی به دنبال پاسخ به این سوال بوده است که آیا بین مشارکت کارکنان در یک سازمان یا اداره ایی، محیط کار و یادگیری سازمانی با تعهد سازمانی، رابطه ای وجود دارد یا خیر این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر نحوه اجرا -توصیفی پیمایشی با رویکرد همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش آموزش و پرورش نفر از کارکنان 302شامل شهرستان بروجن بوده که حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران در سطح خطای پنج درصدو دقت پنج دهم برابر با حجم نمونه برآورد شده است. ابزار جمع آوری اطالعات، پرسشنامه تحقیق با اقتباس از پرسشنامه ها و متون معتبرو مرتبط با موضوع تحقیق توسط محقق طراحی گردید 24با تعداد ه است و سوال تخصصی و 4 سوال جمعیت شناختی بوده که روایی آن با استفاده از نظر اساتید راهنما، متخصصان و صاحب نظران مدیریت و پایایی آن از طریق شاخص آلفای به دست آمد 0/89کرونباخ معادل که شامل مشخصات فردی و سوال های اصلی و تخصصی ویژه بررسی فرضیه های تحقیق بوده است. براساس نتایج به دست آمده از آزمون تحلیل مسیر و آزمون رگرسیون همه فرضیه های پژوهش مورد تایید قرار گرفت. نتایج این پژوهش نشان داد، تاثیر اقدامات مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی با در نظر گرفتن نقش میانجی جو اخالقی تاثیر معناداری دارد. نتایج آزمون رگرسیون در این پژوهش نشان داد که اثر یادگیری سازمانی بر مشارکت کارکنان با ضریب بتای 0/610 کمترین تاثیر و اثر یادگیری سازمانی بر تعهد سازمانی با 0/699بتای ضریب بیشترین تاثیر را نسبت به سایر متغیرها بر تعهد سازمانی می گذارند.

کلیدواژه ها:

مشارکت کارکنان ، محیط کاری ، یادگیری سازمانی ، تعهد سازمانی