بررسی تعلیم و تربیت از دیدگاه امام علی(ع) و بزرگان علم و دین
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,629
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF03_162
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396
چکیده مقاله:
تعلیم و تربیت در لغت به معنای یاد دادن و آموزش است و در اصطلاح به معنای پرورش به کار میرود ، تربیت صحیح بنیان همه چیز است و هیچ امری به سامان درست نمیرسد جزدر سایه تربیت درست ، راه تربیت درست راهی است که همه ی وجود آدمی را مورد توجه قرار دهد و در مسیر تربیت انسان هیچ وجهی از وجود او را تعطیل نگذارد، در ارزش واهمیت تربیت همین بس که قرآن کریم محور دعوت پیامبران را عموما و خصوصا پیامبر عظیم الشان اسلام را تربیت وتکمیل فضایل اخلاقی قرار داده است.تعلیم انتقال علوم وفنون به طور کلی انتقال دانسته ها به فراگیر و متعلم گفته می شود. در تعلیم و تربیت انسان این موارد مسوولیت ونقش دارند:مدرسه،خانواده،صدا وسیما،دانشمندن وبزرگان دین ونویسندگان.تنها کسی که میتواند به مقدار زیاد در قلب و اندیشه ی طفل ونوجوان نفوذ داشته باشد معلم است که قدرت دارد مسیر زندگی شاگرد خویش را تعیین کند وبه او هدف وجهت دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی کلانتری
دانشجوی دبیری الهیات و معارف اسلامی،دانشگاه فرهنگیان،پردیس شهید پاکنژاد یزد، ایران
محمد کلانتری
دانشجوی دبیری زبان و ادبیات عرب،دانشگاه فرهنگیان ،پردیس خواجه نصیرالدین طوسی کرمان