بررسی رابطه سبک های دلبستگی و کیفیت دوستی دانش آموزان با امیدواری در آن ها

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 696

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-2-15_009

تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1396

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های دلبستگی و کیفیت دوستی دانش آموزان با امیدواری در آنها بود. جامعه آماری در برگیرنده دانش آموزان دختر و پسر 18-14 سال دبیرستان های شهرستان گنبد کاووس در سال تحصیلی 94-1393 بود که از بین آنها 285 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند و پرسشنامه های دلستگی کولینز ورید، پرسشنامه کیفیت دوستی حجازی و زهره وند، پرسشنامه امیدواری میلر را تکمیل کردند. پس از آزمون فرضیه ها، با روش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه، نتایج حاصل نشان داد سبک دلبستگی ایمن با امیدواری و کیفیت دوستی رابطه مثبت و معنادار دارد. حال آن که، همبستگی متغیر دلستگی نا ایمن دو سوگرا با امیدواری و کیفیت دوستی رابطه منفی و معنادار است. همچنین می توان امیدواری را براساس سبک های دلبستگی و کیفیت دوستی پیش بینی نمود.

نویسندگان

آزیتا صانعی فر

دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر، گروه علوم تربیتی آزادشهر ایران

کاظم شریعت نیا

دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر، گروه علوم تربیتی آزادشهر ایران