تشکیل کانون فارغ التحصیلان دوره های آموزش عالی علمی-کاربردی جهاد کشاورزی گامی به سوی ایجاد اشتغال مولد

سال انتشار: 1387
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,297

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ITVHE01_046

تاریخ نمایه سازی: 20 آذر 1387

چکیده مقاله:

یکی از اهداف آموزشهای علمی- کاربردی، ایجاد زمینه های اشتغال از طریق تربیت افرادی است که بتوانند به عنوان نیروی کاردان و جدید وارد بخش مربوطه شوند. این فارغ التحصیلان در صورت وجود یک برنامه مدون و مناسب می توانند در افزایش کارائی بخش و ایجاد نوآوری و ابداع در آن نقش مهمی داشته باشند. افزایش جمعیت و در کنار آن افزایش اراضی زیر کشت و انجام پروژه های آبی و خاکی و سد سازی و امکان واگذاری بسیاری از اراضی منابع طبیعی، زمینه اشتغال به کار این افراد که در اولویت واگذاری اراضی می باشند، را فراهم کرده است. یکی از راهکارهایی که برای استفاده از این امکانات و زمینه ها در جهت اشتغال می تواند مطرح باشد، تشکیل انجمن ها و کانونهای فارغ التحصیلان است. این کانونها با اقداماتی همچون پیگیری امور بعد از فارغ التحصیلی، بررسی و ایجاد زمینه های اشتغال، نظارت بر اجرای کیفی دوره ها در مراکز آموزشی و ارائه پیشنهادات و نظرات در این خصوص می تواند نقش مهمی در افزایش کارایی دانشجویان و بالا بردن توان کاری فارغ التحصیلان داشته باشد.

نویسندگان

رمضان طهماسبی

عضو هیئت علمی موسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاد کشاورزی

رضا رجبی ثانی

کارشناس ارشد موسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاد کشاورزی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • برهان، امیر هوشنگ (مترجم) - رهنمودی برای کار توسعه به ...
  • گزارش‌های نظارت و ارزشیابی دوره‌های آموزش عالی علمی کاربردی مراکز ...
  • DSE, (2002), land use planning for protected area systems, Germany. ...
  • نمایش کامل مراجع