Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تحلیل و ارزیابی دوره های آموزشی بلند مدت در وزارت جهاد کشاورزی

کنفرانس پژوهش های نوین در علوم و مهندسی
سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: NRSECONF01_134
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 489
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 23 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تحلیل و ارزیابی دوره های آموزشی بلند مدت در وزارت جهاد کشاورزی

علی اصغر ثقفی - دانشجوی دوره دکتری تخصصی رشته ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی

چکیده مقاله:

هدف کلی این تحقیق ارزشیابی برنامه های آموزش بلند مدت کارکنان وزارت جهاد کشاورزی است . این تحقیق موضوع اثر بخشی آموزش های ارایه شده برای کارکنان وزارت جهاد کشاورزی را مورد بررسی قرار می دهد بدین لحاظ این تحقیق بهلحاظ هدف کاربردی است. تحقیق حاضر از نظر ماهیت و روش تحقیق از نوع توصیفی- استنباطی است که به صورت پیمایشی انجام گرفته است.جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه مدیران مراکز تحقیقات، آموزش و ترویج وزارت جهادکشاورزی است از بین تعداد 031 پرسشنامه توزیع شده 79 پرسشنامه بدون نقص و کامل دریافت و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .در این تحقیق از دو روش آمار توصیفی و تحلیلی استفاده گردید. در قسمت آمار توصیفی از شاخص های آمار مرکزی نظیر میانگین، میانه، مد، درصد، فراوانی، انحراف معیار، واریانس استفاده گردید. در قسمت استنباطی از آزمون های مقایسهمیانگین، تحلیل عاملی و ضرایب همبستگی استفاده گردید . بر اساس یافته های تحقیق از میان اعمال و رفتارهای اداری کارکنان تحت مدیریت، اعمال و رفتار های: امانت داری در انجام وظایف شغلی، نظم در انجام وظایف شغلیو قبول مسئولیت های شغلی در اولویت های می باشند .آنالیز داده ها درخصوص عوامل مؤثر در گزینش کارکنان جهت گذراندن آموزش هایبلندمدت با استفاده از شاخص ضریب تغییرات نشان داد که مهارت های تخصصی کارکنان، علایق،رضایت شغلی کارکنان بیش از سایر شاخص های گزینش مورد تاکید می باشند.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا NRSECONF01_134 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/555963/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ثقفی، علی اصغر،1395،تحلیل و ارزیابی دوره های آموزشی بلند مدت در وزارت جهاد کشاورزی،کنفرانس پژوهش های نوین در علوم و مهندسی،قزوین،https://civilica.com/doc/555963

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، ثقفی، علی اصغر؛ )
برای بار دوم به بعد: (1395، ثقفی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • اصغری، ف . جلیلیان، ح (1390) بررسی تاثیر آموزشضمن خدمت ...
  • بزاز جزایری، س ا (1373) بررسی تاثیر دوره های آموزشی ...
  • بهشتی، ن، (1388 بررسی میزان اثربخشی آموزشهای ضمن خدمت (سازمان ...
  • تایلر، الف« اصول اساسی برنامه ریزی درسی و آموزشی » ...
  • تقی پور ظ، ع، « مقدمه ای بر برنامه ریزی ...
  • جعفرزاده، م. (1386). الگوی انتقالی درارزیابی اثربخشی آموزش کارکنان. ماهنامه ...
  • خطیبی، ا، عسگری، ل.، نادری، ح؛ و کفاش، ع (1381) ...
  • سلطانی، ایرج. (1385). تعامل نیازسنجی و اثربخشی آموزش در سازمانهای ...
  • سلمانزاده، س (1379)، فرهنگ کشاورزی و منابع طبیعی، جلد ششم: ...
  • سلیمان پور، ج(1381) « برنامه ریزی درسی در آموزش ضمن ...
  • علوی، ش . شریعتی، م (1389) رضایت کارکنان دانشگاه علوم ...
  • نامور، ی؛ راستگو، ا؛ ابوالقاسمی، ع و سیف درخشنده، س. ...
  • , S. & Donovan, M. A. (2000). Adaptability in the ...
  • Aguinis, H & Kraiger, k. (2009). Benefits of training and ...
  • Teo, Timothy. (2009). _ Modelling technology acceptance in education: A ...
  • Cheung Kong, siu.(2008). "A curriculum framework for implementing information ...
  • information technology in school education literacy", computers &Educ ation, No ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی