رابطه بین انعطافپذیری شناختی و افسردگی نوجوانان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 512
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BSLH01_053
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین رابطه انعطاف پذیری شناختی و افسردگی نوجوانان بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر شیراز در سال تحصیلی 95-94 بودند که 390 نفر 201 دختر و 189 پسر از این افراد به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحلعه ای انتخاب شدند به منظور تعیین پایایی ابزارهای پژوهش از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنیس و وندروال CFI و پرسشنامه افسردگی بک ویرایش دوم BDI-II استفاده شد به منظور تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد یافته ها نشان داد که انعطاف پذیری شناختی رابطه منفی و معنادار با افسردگی دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناهید مرآتیان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه یزد
مهدی رحیمی
استادیار، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه یزد
حسن زارعی محمودآبادی
استادیار، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه یزد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :