بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و توسعه حرفه ای دبیران آموزش و پرورش مشگین شرقی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 417

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCMCONF01_157

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی با توسعه حرفه ای در بین معلمان آموزش و پرورش مشگین شرقی با استفاده از روش تحقیق همبستگی می باشد. از بین معلمان آموزش و پرورش مشگین شرقی تعداد 199 نفر (59 زن و 140 مرد) به عنوان نمونه آماری به روش تصادفی طبقه ای انتخاب گردیده است. اطلاعات لازم جهت آزمون فرضیات تحقیق با استفاده از پرسشنامه استاندارد سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال و پرسشنامه توسعه حرفه ای گرداوری شده است. روایی محتوایی پرسشنامه های مورد استفاده مورد تایید کارشناسان قرار گرفته و پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گفته است. تحلیل ها با استفاده از نرم افزار spss20 صورت گرفت. نتایج به دست آمده در این تحقیق نشان داد که بین ابعاد سرمایه اجتماعی (بعد ساختاری، شناختی و رابطه ای) با توسعه حرفه ای معلمان رابطه معناداری وجود دارد (P < 0/01). همچنین از بین ابعاد سرمایه اجتماعی تنها بعد شناختی می تواند تغییرات توسعه حرفه ای را به صورت معناداری پیش بینی نماید (P < 0/01) در حالی که دو بعد ساختاری و رابطه ای نمی توانند تغییرات توسعه حرفه ای را بصورت معناداری پیش بینی نمایند (P> 0/01).

کلیدواژه ها:

توسعه حرفه ای ، سرمایه اجتماعی ، بعد شناختی سرمایه اجتماعی ، معلم ، مشگین شهر

نویسندگان

قاسم رحیمی اول

گروه علوم تربیتی، پردیس علوم و تحقیقات اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران

یوسف نامور

گروه علوم تربیتی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • الوانی، سید مهدی (1380). اصلاحات اداری و سرمایه اجتماعی، تنگناها ...
  • الوانی، مهدی. شیروانی، علیرضا. (1385). سرمایه اجتماعی (مفاهیم، نظریه ها ...
  • یک زاد، جعفر. لطفی، ابراهیم. رضابیگی، سعید. (1393). سرمایه اجتماعی ...
  • توسلی، غلامعباس. موسوی، مرضیه. (1384). مفهوم سرمایه در نظریات کلاسیک ...
  • جاویدانی، حمید. (1392). نقش آفرینی دانشگاه در فرایند توسعه‌ی پایدار، ...
  • حجازی، یوسف و رستمی، فرحناز. (1388). بررسی مولفه های تاثیر ...
  • خاکباز، افشین. پویا، حسن. (1379). سرمایه اجتماعی؛ تالیف لین، نان ...
  • زاهدی، سکینه. بازرگان، عباس. (1392). نظر اعضای هیئت علمی در ...
  • زند، آزیتا. ارفعی، معصومه. حسینی، سید محمود. (1390). بررسی نقش ...
  • طاهری، مرتضی. عارفی، محبوبه. پرداختچی، محمدحسن. قهرمانی، محمد. (1392). کاوش ...
  • فرهنگی، علی اکبر. حسین زاده، علی. (1388). دیدگاه‌های نوین درباره ...
  • Arons, S (2008). "Definition of faculty development, Pod net work ...
  • Aspin, L. (2004). Social Capital and Productivity, Journal of Teaching ...
  • Glaeser, Edward. Laibson, David (1999).What is social capital? The determinants ...
  • Heckman, j. (2000). Causal Parameters and Policy Analysis in Economics: ...
  • Mulford, Bill (2007). Building social capital in professional learning communities ...
  • Nir, A. E., &amp; Bogler, R. (2008). The antecedents of ...
  • Sabatini, F. (2005). Does Social Capital Improve Labor Productivity in ...
  • نمایش کامل مراجع