تبیین اخلاق حرفهای تدریس در نظام آموزش عالی

امروزه رشد پر شتاب علم و ظهور فناوریهای جدید از یک سو و از هم گسیختگی مبانی سنتی اخلاق در جوامع از سوی دیگر، اهمیت اخلاق حرفهای را رو چندان کرده است. پژوهش حاضر با روش کتابخانه ای و با مرور تحقیقات مرتبط با حوزه ی اخلاق حرفهای، سعی کرده است که به بررسی مبانی نظری، اهمیت و پیامدهای رعایت اصول اخلاق حرفه ای در دانشگاهها بپردازد. پرراختن به اخلاق رر حوزه های گوناگون تربیتی و اجتماعی نشان از توجه ویژه صاحب نظران به این امردارد. وجود دیدگاههای متفاوت اخلاقی بیانگر این است که بنیانهای مختلفی در خصوص طرح نظریات و اصول اخلاقی در نظر گرفته میشود. این مبانی، نظامهای اخلاقی متفاوتی به وجور میآورد بدین ترتیب، تربیت اخلاقی و حوزه های وابسته به آن بر اساس این آموزهها مسیلهای است که باید مورد توجه دانشگاهها و مراکز آمورش عالی قرار گیرد. بنا توجه به اینکه اخلاق تدریس در حوزه تربیت اخلاقی مطرح میشود، از این رو ابتدا به تبیین، اخلاق حرفهای اساتید جهت تدریس پرداخته و در ادامه به مبانی اخلاق حرفه ای تدریس اشاره، در پایان به ذکر راهبررها و اصول اخلاق تدریس و پیشنهادهایی در این زمینه ارایه میشود

کلیدواژه ها:

اخلاق ، اخلاق حرفه ای ، اخلاق تدریس ، آموزش عالی