ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی رابطه نگرش به یادگیری و تسهیم با رفتارتسهیم دانش در صنعت بانکداری و مالی

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: MANAGECONF01_729
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 238
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه نگرش به یادگیری و تسهیم با رفتارتسهیم دانش در صنعت بانکداری و مالی

حمیده فریسات - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی )گرایش مالی(، دانشگاه شهید چمران اهواز
حسنعلی سینایی - دانشیار گروه مدیریت دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی، دانشگاه شهید چمران اهواز
مهدی نداف - استادیار گروه مدیریت دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی، دانشگاه شهید چمران اهواز

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش بررسی چگونگی ارتباط میان نگرش به یادگیری و تسهیم با رفتار تسهیم دانش می باشد. یکی از اهداف مدیریت دانش در سازمانها، نفوذ در دانش افراد و تیم هاست تا این دانش به عنوان منبعیبرای کل سازمان و حمایت از سازمان در جهت ایجاد مزیت رقابتی بیشتر، موجود و در دسترس باشد. تسهیم دانش موضوعاتی را که مربوط به رقابت پذیری هستند را در شرکتهای کنونی رشد داده و به ایجاد دانش کمکمی کند. این یک حقیقت شناخته شده است که سازمان ها منابع ارزشمند را از دانش استخراج نشده و ناشناخته به شکل فن و مهارت، فعالیتهای برتر و دانش ویژه به دست می آورند. اثربخشی، بویژه در سازمان های متمایز ودارای واحدهای متنوع به شدت به چگونگی تسهیم دانش بین افراد، تیم ها و یا واحدها وابسته است. اگرچه تسهیم دانش با همکاران ممکن است دشوار باشد اما این امر تاثیر مثبتی در کاهش هزینه های تولید، تکمیل سریع تر پروژه های توسعه ای جدید، عملکرد تیمی، قابلیت های نوآوری و عملکرد سازمان از جمله رشد فروش و درآمد از محصولات و خدمات جدید دارد. به منظور بسترسازی در جهت تشویق افراد برای تسهیم دانش،توجه به نگرش آنان نسبت به یادگیری دانش و تسهیم آن در سازمان به عنوان یک عامل کلیدی در بروز رفتارتسهیم دانش در سازمان شناخته شده و پژوهش های بسیاری این موضوع را تایید نموده است. در این تحقیق با توجه به نتایج پژوهش های پیشین رابطه مستقیم نگرش به یادگیری و تسهیم با رفتار تسهیم دانش مورد بررسی و تایید قرار می گیرد.

کلیدواژه ها:

تسهیم دانش ، مدیریت دانش، نگرش به تسهیم، نگرش به یادگیری

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا MANAGECONF01_729 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/554113/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فریسات، حمیده و سینایی، حسنعلی و نداف، مهدی،1395،بررسی رابطه نگرش به یادگیری و تسهیم با رفتارتسهیم دانش در صنعت بانکداری و مالی،کنفرانس بین المللی مدیریت و حسابداری،تهران،،،https://civilica.com/doc/554113

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، فریسات، حمیده؛ حسنعلی سینایی و مهدی نداف)
برای بار دوم به بعد: (1395، فریسات؛ سینایی و نداف)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • I25] سمیرا پور و مرتضوی، سعید (1392). تبیین عوامل موثر ...
  • مدیریت دانش در سازمان های مجازی [مقاله کنفرانسی]
  • Ipe, M (2003). _ Knowledge Sharing in Organizations: A Conceptual ...
  • He, J (2009). _ Examinig Factors That Affect Knowledge Sharing ...
  • Yang, J.T (2010). " Antecedents and consequence of knowledge sharing ...
  • Ozonder, O (2015). _ Prospective ELT students" foreign language reading ...
  • Lee, C.S and et al (2012). 2 Influence of creativity ...
  • Chawla, D; Joshi, H (2011), "Impact of knowledge management dimensions ...
  • Ringel-B ickelmaier, C; Ringel, M (20 10), "Knowledge management in ...
  • Zheng, W; Yang, B; McLean, G.N (2010). _ Linking organizational ...
  • Fernandez, M.G (2015), "How to measure knowledge management: dimensions and ...
  • Yang, J.T (2008). _ Individual attitudes and organisational knowledge sharing". ...
  • Refoua, S; Abbasisoorki, F (2015). _ The Effect of Technological ...
  • Connelly, C.E; Kelloway, E.K (2003). _ Predictors of employees' perceptions ...
  • Chen, W.J; Cheng, H.y (2012). _ Factors affecting the knowledge ...
  • Rotundo, M; Sackett, P.R (2002). "The Relative Importance of Task, ...
  • Greenwald, A.G; Banaji, M.R; Rudman, LA; Farnham, S.D' Nosek, B.A; ...
  • Schwarz, N. and Bohner, G. (2001). The constucion of attitudes. ...
  • Ajzen, I (1991). "The theory of planned behavior". Organizational Behavior ...
  • Bock, G; Zmud, R; Kim, Y. and Lee, J. (2005). ...
  • Zhang, P; Fung, F.N (20 12), "Attitude toward knowledge sharing ...
  • Brown, T (20 10), "Predictors of attitudes to e-learning of ...
  • Ajzen, I; Fishbein, M. (1980). _ Understanding attitudes and predicting ...
  • Susanty, A.I; Wood, P.C (2011). _ The Motivation to Share ...
  • Seba, I; Rowley, J; Lambert, S (2012). _ Factors affecting ...
  • Hsu, M., Ju, T., Yen, G. & Chang, C. (2007).، ...
  • Chennamanen _ A; Tang, J; and Raja, M. (2012). "A ...
  • Sveiby, K. (2007). _ Disabling the context for knowledge work: ...
  • Huang, Q; Davison, R. and Gu, J. (2008). "Impact of ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
    این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 15,299
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی