بررسی وضعیت درک عمومی از علم و فناوری دربین شهروندان مورد مطالعه:شهر اصفهان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 590

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICSS01_059

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

چکیده مقاله:

با اهمیت یافتن عنصر دانش و اطلاعات در عصر جدید، نیروی انسانی صاحب دانش و اطلاعات از اهمیت بالایی برخوردار خواهد شد و سطح دانش و اطلاعات موجود در میان عامه مردم یک جامعه به عنوان یکی از پیش درآمدها و عناصر اساسی توسعه و پیشرفت آن کشور محسوب می شود.این پژوهش درصدد توصیف وضعیت درک عمومی از علم و فناوری در بین شهروندان اصفهانی و تولید اطلاعات لازم برای ارزیابی شناخت و نگرش عمومی آنها در مورد علم و فناوری است.از لحاظ روش شناختی، در این پژوهش برای گردآوری اطلاعات مورد نیاز، از روش مصاحبه سیستماتیک در قالب پرسشنامه ای با سوالات بسته استفاده شد. جامعه آماری بخش کمی، ، جمعیت 15تا 79ساله ساکن در مناطق 15 گانه شهر اصفهان می باشند که تعداد 630 نفر با استفاده از روش سهمیهای برای مصاحبه انتخاب شدند. یافته های پژوهش نشان می دهد که: اکثریت قاطع پاسخگویان علاقه متوسط و یا زیادی به موضوعات علمی دارند. اکثر افراد شناخت کمی نسبت به موضوعات علمی دارند.این یافته ها از یک سو ضعف رسانه ها و برنامه های آموزشی را برای گسترش شناخت مردم از مقولات علم و فناوری نشان می دهد و از سوی دیگر بی علاقگی مردم در کسب اطلاعات درباره اینگونه نهادها و فرایندها را آشکار می سازد. منزلت علمی اکثر دانشها بالا ارزیابی شده است. پاسخگویان از دانش اندکی برخوردارند و این امر از ضعف آموزش عمومی در مورد قضایای اصلی و شناخته شده علمی حکایت می کند.. اکثر پاسخگویان نگرش مثبتی به علم و فن آوری دارند . درک عمومی پاسخگویان از علم و فناوری با توجه به مقیاس های شناختی در حد متوسط به پایین می باشد، ولی با درنظرگرفتن مقیاس های نگرشی این درک افزایش پیدا می کند.

کلیدواژه ها:

درک عمومی از علم و فناوری ، شناخت از علم و فناوری ، علاقه به علم و فناوری ، سطح دانش علمی ، نگرش نسبت به علم و فناوری

نویسندگان

زهرا ماهر

دانشگاه اصفهان، گروه علوم اجتماعی

سارا مدنیان

دانشگاه اصفهان، گروه علوم اجتماعی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • قانعی راد، محمد امین، 1388، طراحی مدل پیمایش محیط اجتماعی ...
  • قانعی راد، محمد امین و ابوالفضل مرشدی، 1390، پیمایش فهم ...
  • ]81[قاسمی، وحید، 1389. مدل یابی معادله ساختاری با کاربرد نرم ...
  • Miller, S (2001), "Public understanding of science at the crossroads", ...
  • Miller, J. D, (2006), civic scientific literacy in Europe and ...
  • [5] Miller, J.D, (1998). The measuremet of civic scientific literacy, ...
  • Kleinman, D. _ & Powell, M. (2007). Science literacy and ...
  • Kretzmann, J.P. and McKnight, J.L. (1993) Building Communities from the ...
  • Wymne, B, (_ 99 1)."knowledge in context. Science, technology and ...
  • Michael , M. (2002) _ c omprehension, apprehension, prehension :heterogeneity ...
  • Berendsen, M.L. (2003) "Conceptual Astronomy Knowledge among Amateur Astronomers Implications ...
  • Berendsen, M.L. (2005) "Conceptual Astronomy Knowledge among Amateur Astronomers, " ...
  • understanding of science", Public Understanding of Science, vol.7, no.4, pp.313 ...
  • Blok, A. (2007). Experts on public trial: On democratizing expertise ...
  • Goven, J. (2003). Deploying the consensus conference in New Zealand ...
  • Irwin, A. (2006). The politics of talk: Coming to terms ...
  • Poliakoff, E, & Webb, T. L. (2007). What factors predict ...
  • Michael, M (1998), "Between citizen and consumer. multiplying the meanings ...
  • National Science Foundation, (2000, 2002, 2004, 2006, 2008), Science & ...
  • European Commission, (2003), Public opinion in European Union CC- ...
  • in: http ://uropa.eu. int/c omm/public opionion/ ...
  • European Commission, (2005) ...
  • Malaysian Science and Technology Information Center, (199 8 , 2000 ...
  • نمایش کامل مراجع