بررسی ارتباط بین خوشبینی و پذیرش اجتماعی با سلامت روان دانش آموزان دبیرستانی

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین خوشبینی و پذیرش اجتماعی با سلامت روان دانش آموزان دبیرستانی بود. جامعه آماری پژوهشکلیه ی دانش آموزان دختر و پسر مقطع دبیرستان استهبان بود. نتایج بدست آمده از آزمون فرضیات حاکی از آن است که: بین خوشبینیو سلامت روان در دانش آموزان دختر و پسر رابطه معنی دار وجود دارد، همچنین نتایج نشان داد که بین خوشبینی دختران و پسرانتفاوت معنی دار وجود دارد و میانگین گروهها نشان دهنده این بود که خوشبینی پسران بیشتر از دختران است. در بررسی فرضیه چهارمتحقیق نیز مبنی بر وجود تفاوت بین پذیرش اجتماعی دختران و پسران نتایج نشان داد بین دو گروه مورد بررسی تفاوت معنی دار وجوددارد. همچنین در بررسی فرضیه پنجم تحقیق نیز مبنی بر وجود تفاوت بین سلامت روان دختران و پسران نتایج نشان داد بین دو گروهمورد بررسی تفاوت معنی دار وجود دارد

کلیدواژه ها:

خوشبینی ، پذیرش اجتماعی ، سلامت روان ، دانش آموزان