تاثیر فناوری اطلاعات بررشد حرفه ای معلمان

صاحب نظران معتقدند اصلاح کیفیت آموزش و پایگاه حرفه ای معلمان است در قرن بیست و یکم به آزموش نو و نقش تازه معلمان نیاز است بنابراین ایجاد تغییر در نظام تعلیم و تربیت معلمان آینده نقش معلم و نیز نوسازی نظام آموزش و پرورش و توجه به تغییرات سریع فن آورری و کاربرد آن در فرآیند یاددهی و یادگیری از اهمیت بالایی برخوردار است در مقاله حاضر که از لحاظ استراتژی از نوع غیر آرمایشی و توصیفی است با روش تحلیلی اسنادی و استفاده از متون کتابخانه ای و اینترنتی به بررسی پیشینه نظری و عوامل موثر بر توسعه حرفه ای معمان با تاکید بر فناوری اطلاعات پرداخته میشود یافته های این پژوهش که بر مبنای مرور ادبیات نظری سایر پژوهش های انجام شده در این حوزه است نشان داد بهره گیری از فناوری های جدید تاثیر عمیقی بر آموزش علوم و همچنین نگرش و مهارت های دانش آموزان داشته است از این رو کسب مهارت کار با فناوری های جدید برای معلمان به عنوان محور آموزش ضروری است

کلیدواژه ها:

توسعه حرفه ای ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، رشد حرفه ای معلمان