رابطه بین اضطراب ترس از موفقیت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تبریز
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,355
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_698
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
چکیده مقاله:
در این مقاله ما به دنبال بررسی رابطه بین اضطراب ترس از موفقیت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تبریز هستیم بدین منظور به بررسی 99 دانش اموز دختر مقطع متوسطه در شهر تبریز پرداختیم. فرضیه های عنوان شده عبارتند از اینکه آیا بین اضطراب و ترس از موفقیت با پیشرفت تحصیلی رابطه معنادار وجوددارد یا خیر. بدین منظور برای اندازه گیری متغیرهای مذکور از پرسشنامه های اضطراب آشکار و اضطراب پنهان اشپیل برگر و ترس از موفقیت گود استفاده شدهاست همبستگی بین متغیرهای با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون محاسبه گردیدهاست نتایج بدست آمده حاکی از ان است که بین اضطراب و ترس از موفقیت رابطه معنادار وجود دارد اما بین اضطراب و پیشرفت تحصیلی رابطه معنادار وجود ندارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان