بررسی شایستگی های حرفه ای مدیران مدارس

هدف این پژوهش بررسی شایستگی های حرفه ای مدیران مدارس می باشد که شایستگی برای توصیف مجموعه ای از رفتارها که ترکیب واحدی از دانش، مهارت ها، توانایی ها و انگیزه ها را منعکس می کند و با عملکردی در نقش سازمانی مرتبط است، به کار می رود. روش پژوهش حاضر، اسنادی )کتابخانه ای( می باشد. مفاهیم شایستگی حرفه ای و برخی از ابعاد و مدل های آن)محیطی، فردی، فنی، گروهی( مورد مطالعه قرار می گیرد. ابزار مورد استفاده فیش برداری بوده و نتایج به صورت کیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافته های این پژوهش نشان می دهد که ترکیبی از ابعاد و مدل های شایستگی حرفه -ای مدیران در مدارس مدارس کاربرد موفقیت آمیزی دارد

کلیدواژه ها:

شایستگی حرفه ای ، ابعاد شایستگی ، مدیران مدارس