رابطه بین هوش فرهنگی و رفتار شهروندی سازمانی

هدف از مطالعه حاضر بررسی رابطه هوش فرهنگی و رفتار شهروندی سازمانی مدیران آموزشی است. روش پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی بوده است. جامعه آماری این پووه، کلیه مدیران مدارس شهرستان کهنوج به تعداد 248 ن ر میباشند. روش نمونهگیریتصادفی و حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان تعداد 148 نفرانتخاب گردید دراین پژوهش برای جمع اوری داده ها ازدو پرسشنامههای استاندارد هوش فرهنگی انگ و همکاران ) 2004 ( و رفتار شهروندی سژازمانی پادساکف و همکاران 1990 استفادهگردیده است. برای تجزیه و تحلیل دادهها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج بدست آمده، نشان میدهد کهبین هوش فرهنگی و مؤلفههای آن با رفتار شهروندی سازمانی مدیران آموزشی رابطه معنیداری وجود دارد. به علاوه تحلیل رگرسیوننشان داد که مؤلفهی رفتاری هوش فرهنگی دارای بیشترین سهم 433 / 0 در افزایش، رفتار شهروندی مدیران میباشد

کلیدواژه ها:

هوش فرهنگی ، رفتار شهروندی سازمانی ، مدیران آموزشی