رابطه بین خودکارآمدی با امنیت روانی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره اولشهرستان شهربابک سال تحصیلی 1394-1395
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 520
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_786
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه بین خودکارآمدی با امنیت روانی دانش آموزان انجام گرفته شد.جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول شهرستان شهربابک میباشد.از بین آنها با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای طوریکه از بین مدارس 3مدرسه و از هرمدرسه سه کلاس و از بین آنها 100نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها ازپرسشنامه خودکارآمدی عمومی شرر ، امنیت روانی مازلو استفاده شد. برای تحلیل داده ها روشضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیری به کار رفت. نتایج تحقیق نشان داد بینخودکارآمدی و امنیت روانی رابطه وجود دارد. و خودکارآمدی امنیت روانی دانش آموزان را پیشبینی می کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاهره یوسف نیا بابکی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد واحد سیرجان
علیرضا جعفری
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :