بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین و فرهنگ سازمانی بر تسهیم دانش دربانک رفاه کارگران استان لرستان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 641

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IKMC07_203

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین و فرهنگ سازمانی )به عنوان زیرساخت های مدیریت دانش ( بر تسهیم دانش است. این پژوهش کاربردی و از نوع توصیفی و پیمایشی است. جامعه آماری مطالعه 061 نفر از کارکنان بانک رفاه استان لرستان است که بااستفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای، نمونه ای به حجم 001 نفر از بین مدیران، کارشناسان و بانکدارها به عنوان نمونه مورد مطالعه با استفاده از جدول مورگان انتخاب گردید. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه است که روایی آن از روش اعتبار محتوا و پایایی آن نیز با استفاده از آلفای کرونباخ تایید شد. داده های به دست آمده از پرسشنامه رهبری تحو ل آفرین الیوا و باس، پرسشنامه فرهنگ سازمانی دنیسون و پرسشنامه تسهیم دانش لاوسون به کمک نرم افزار AMOS تحلیل شد و نتایج نشان داد که در سطح اطمینان 59 درصد رهبری تحول آفرین و فرهنگ سازمانی تأثیر مثبت و معناداری بر تسهیم دانش دارند

نویسندگان

فیروز امرایی

دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه علامه طباطبایی وکارشناس اعتباری بانک رفاه، ایران

علی شریعت نژاد

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه لرستان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • -عسگری، ناصر (1390)رائه مدلی از تاثیر عوامل انسانی -اجتماعی بر ...
  • -مصطفی آشنا، ناصر عسگری، علیرضا مرادی صالح، داوود غفوری .(1392)نقش ...
  • -سیدنقوی، میر علی _ رفعتی آلاشتی، کبری ؛خانزاده، زینب (1391)مجموعه ...
  • 29 بهمن ماه 1393 مرکز همابس های بیس السللی سهید ...
  • - موغلی علیرضا(1381)، رهبری تحول آفرین در سازمان های اداری ...
  • - موغلی علیرضا (1382)، طرح الگوی رهبری تحول آفرین در ...
  • -زالی، محمد رضا (1383).رهبری تحول آفرین . مصباح .مجله دانشکده ...
  • -بحر العلوم، سیدمحمد مهدی، سیدنقوی، میر علی (1389).تبین زیرساختهای مدیریت ...
  • -گودرزوند، مهرداد؛نجبایی، سیدصدرا:هاشمی، سید _ (1389).رابطه بین مدیریت دانش وشاخص ...
  • -زارعی متین :حسن ؛طهماسبی رضا؛موسوی، سید محمد مهدی _ نقش ...
  • 29 بهمن ماه 1393 مرکز همابس های بیس السللی سهید ...
  • 29 بهمن ماه 1393 مرکز همابس های بیس السللی سهید ...
  • _ 17- 18, 2015 _ _ _ _ Tehran, Irar ...
  • -lindesy _ _ .k(200 6) kno wl edge sharingbarriers , ...
  • -mc dermottr.and c, odell.(2001)overcoming culture barriers to sharing knowleedge jourmal ...
  • -davenport T.Delong.(1 998) successfull knowlege management protects.sloan management review .vol.39.N.2. ...
  • -king , W.r. (2006)maybe a knowledge culture is not alwayays ...
  • _ 17- 18, 2015 _ _ _ _ Tehran, Irar ...
  • -Nnaka, I, H, takeuchi .(1995).the knowledge creating company how japaneses ...
  • _ Sheikh, S., A.(2008). Use of New Knowledge & Knowledge ...
  • - , Lee, J. (2005), "Effects of Leadership and Leader-M ...
  • -, Bock, G. W., & Kim, Y. (2002), "Breaking the ...
  • of attitudes about knowledge sharing", Information Resources Management Journal, 15 ...
  • _ .Ling, B.J and Gardner, W.(20 05).Authentic Leadership deve lopment: ...
  • -, Bock, G.W of attitudes ab outKnowledge sharing. Information Resource ...
  • -. Huang. K.T.(20 1 1).Capitalizing on intellectual assets .IBM.Systems Journal ...
  • -. Bass, B. M. (1985), Leadership and Performance Beyond Expectations, ...
  • -. Bass, B. M. and Avolio, B. J. (1995), Multifactor ...
  • -. Bass, B. M., & Riggio, R. E. (2006), Transform ...
  • -. Lee, J. (2005), "Effects of Leadership and Leader-M ember ...
  • _ Bock, G. W., & Kim, Y. (2002), "Breaking the ...
  • -. Howich & Marcest.(20 02).Breaking the myths of reward:an exploratory ...
  • _ 17- 18, 2015 _ _ _ _ Tehran, Irar ...
  • _ 17- 18, 2015 _ _ _ _ Tehran, Irar ...
  • نمایش کامل مراجع