مدیران آموزشی و سلامت سازمانی مدارس
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 406
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PECONF01_036
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
اصطلاحات فرهنگ، سلامت و جوسازمانی در نیم قرن اخیر به صورتگسترده مورد توجه مدیران، کارفرمایان و مجامع آکادمیک قرارگرفتهاست. کاربرد این واژه ها عمدتاً نشان دهنده حاکمیت ذهنیتهای مختلف علمی است که بر فضای دانشگاهی رشته مدیریت و شعب گوناگونآن سایه افکنده است و به تعبیری قرائتی ویژه از جهان را در اختیار مشتاقان این حوزه از معرفت بشری قرار داده است.این قرائت مبین فضایذهنی و دل نگرانی اصلی و حاکم بر تفکر دانشمندان مدیریت است که در قالب تئوری و نظریه، برای توضیح پدیده ها و امور سازمانی ارائهمی شود.در واقع ارائه تئوری های گوناگون باعث می شود که ما دریابیم، توضیح، تحلیل و نگرش غالب در هر دوره زمانی چیست و کدامعامل بر شکل گیری فکری محققان رشته تأثیر می گذارد. در یک سیر تاریخی، قرائت حاکم از روابط مدیر و کارکنان در سازمان با ارائهنظریه مدیریت علمی آغاز شد، سپس به شکل تئوری های جدید، روند تکاملی یافت. کاربرد و ترویج اصطلاح فرهنگ سازمانی ،نشانگرتسلط حوزه علمی جامعه شناسی بر فضای ذهنی متخصصان مدیریت است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهین ریحان زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه
داوود حسین زاده
دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :