ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی فرایند جهانی شدن و جایگاه نظام تعلیم و تربیت در پایداری فرهنگی

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: PSCONF03_034
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 386
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی فرایند جهانی شدن و جایگاه نظام تعلیم و تربیت در پایداری فرهنگی

فرامرز محمدی پویا - دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه خوارزمی تهران
مراد ترکاشوند - دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه خوارزمی تهران
عاطفه آرین فر - دانش آموخته کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور تهران جنوب

چکیده مقاله:

یکی از پدیدههایی که در قرون معاصر نگاه صاحبنظران را به خود جلب کرده است، مساله جهانی شدن است. جهانی شدن دارای ابعاد گوناگونی است که عبارتند از بعد اقتصادی، بعد سیاسی ، بعد اجتماعی، بعد فرهنگی و... .این پدیده، دنیا را چنان در هم تنیده است،که کمتر واحد اجتماعی را میتوان یافت که درهای خود را بر روی جریانها و شبکههای جهانی بسته باشد. اما یکی ازتاثیرات مهم جهانی شدن بر حوزه فرهنگ است بدین صورم که فروریزی مرزها و فضاهای محدود، موجب برخورد فرهنگها با یکدیگر و با فرهنگ جهانی میشود. هدف پژوهش حاضر، بررسی فرایند جهانی شدن و جایگاه نظام تعلیم و تربیت در پایداری فرهنگی است که با روشاسنادی، تحلیلی در صدد بررسی مفاهیم فرهنگ، جهانی شدن و تهاجم فرهنگی است و به راهکارهای مقابله و بحث پایداری فرهنگی از طریق نظام تعلیم و تربیت به عنوان یک راهبرد عملیاتی و راه مقابله با تهاجم فرهنگی به طور اخص توجه دارد.یافته های پژوهش نشان میدهد که ارتباط تنگاتنگی بین فرهنگ و نظام تعلیم و تربیت وجود دارد و آموز و پرور با برنامهریزی، تدوین کتب درسی و تبیین عالمانه مسائل فرهنگی، میتواند فرهنگ ملی را در نسل جوان نهادینه کند

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا PSCONF03_034 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/446109/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمدی پویا ، فرامرز و ترکاشوند ، مراد و آرین فر ، عاطفه،1394، بررسی فرایند جهانی شدن و جایگاه نظام تعلیم و تربیت در پایداری فرهنگی ،سومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران،قم،https://civilica.com/doc/446109

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، محمدی پویا ، فرامرز؛ مراد ترکاشوند و عاطفه آرین فر )
برای بار دوم به بعد: (1394، محمدی پویا ؛ ترکاشوند و آرین فر )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Beyer, P. Religion and Globalization, (London: SAGE, 1994), p.2 1, ...
  • Brown, R. .Social Identity. In. A.Kuperandj .Kuper(eds) The social science ...
  • Carnoy, Martin. Globalization and educational reform: What Cone.Pb D. dissertation, ...
  • Edwards. R. and R. Usher. Globalization and Pedagogy. London and ...
  • Globalization [online] .Available. at:http : //c anadiane conomy. gc , ...
  • Green, A. Education , Globalization and the Nation state.London: Croom ...
  • Lyon, D. Postmodernity. Open university press. McgrowHi l.Performance, New York: ...
  • Ne wsInternational Report. _ Genevanews , c om/ gnir. html/current/ ...
  • Waters, A.L. Globalization, information and developing countries: A selected guid ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    نظرات خوانندگان

    3.00
    1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 0
    4 0
    3 1
    2 0
    1 0

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 12,038
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط


    مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی