بررسی ارتباط بین مدرسه و مسجد و نقش کتابخانه های مساجد در ارتقای فرهنگ مطالعه ایرانی-اسلامی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,373
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_0104
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
چکیده مقاله:
در طول تاریخ ارتباط تنگاتنگی بین مدرسه و مسجد وجود داشته است و مسجد و مدرسه گاه به جای هم مورداستفاده قرار گرفته اند و حتی اگر بخواهیم از مدارس کهن کشورهای اسلامی آغاز سخن کنیم باید مساجد را مورد توجه قرار دهیم، کتابخانه های مساجد اغلب با وقف کتاب ها از سوی دانشمندان، علمای اسلامی و مردم بنیان گذاری شده اند. از آنجا که مسجد محلی عبادی است و در بین مسلمانان از حرمت و قداست خاصی برخوردار است، بنابراین می توان گفت که مردمی بودن مهم ترین خصیصه ای است که کتابخانه های مساجد را از سایر کتابخانه ها متمایز می سازد. هدف نوشتار حاضر بررسی ارتباط بین مدرسه و مسجد و معرفی کتابخانه های مساجد به عنوان، کتابخانه های مذهبی است که به همه افراد جامعه خدمت می رساند. در این مقاله ضمن ارائه تعریفی از کتابخانه های مساجد، نگاهی تاریخی به ارتباط مدرسه و مسجد از آغاز شکل گیری تا به امروز و کارکرد کتابخانه های مساجد، به تحلیل کارکردهای کتابخانه های مساجد ایران در جهت گسترش فرهنگ مطالعه پرداخته شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رحیم فردیان
دانش آموخته کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه ارومیه
صلاح محمدپور
دانش آموخته کارشناسی ارشد آموزش و پرورش تطبیقی، دانشگاه علامه طباطبائی تهران
شهلا امیری میشکی؛
دانش آموخته کارشناسی مدیریت و آبادانی روستاها دانشگاه پیام نور ارومیه
رضا نظامی دوست؛
دانش آموخته کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور خوی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :