بررسی سیر تحول و تکامل مدارس اسلامی در دوره های پس از اسلام تا قاجار

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,014

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

DCONF02_008

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

چکیده مقاله:

ناگفته پیداست مسجد مدرسه از مهمترین گونه های معماری هستند ولی در قیاس با سایر بناها و مدارس کمتر مورد بررسی، پژوهش و تحلیل قرار گرفته اند و همچنین معدود کتب معماری در مورد عناصر و اجزاآنها اشاره کرده است و فقط در حد توصیف تاریخچه پرداخته است. این مقاله بر آن است تا روند تکاملی مسجد مدرسه از دوره پس از اسلام تا اواسط قاجار و مباحثی همچون ایوان ها، رواق، حجره، مدرس و تعاریف آنها بپردازد. روش تحقیق به صورت کتابخانه ای و میدانی و مشاهده و حضور نگارنده در بناها می باشد. در بخش مطالعه از منابع مختلف جهت جمع آوری اطلاعات همانند آرشیو عکس، اطلاعات تاریخی، سایت میراث فرهنگی و اینترنتی همچون دانش نامه تاریخ معماری می باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

عمران کهزادی سیف آباد

گروه معماری و شهرسازی واحد شوشتر، دانشگاه آزاد اسلامی، شوشتر ایران

الهام کایدی

دانش پژوه کارشناسی ارشد معماری واحد شوشتر، دانشگاه آزاد اسلامی، شوشتر ایران