بررسی سیر تحول و تکامل مدارس اسلامی در دوره های پس از اسلام تا قاجار
محل انتشار: دومین همایش بین المللی افق های نوین در مهندسی عمران، معماری و شهرسازی و مدیریت فرهنگی شهرها
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,014
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DCONF02_008
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397
چکیده مقاله:
ناگفته پیداست مسجد مدرسه از مهمترین گونه های معماری هستند ولی در قیاس با سایر بناها و مدارس کمتر مورد بررسی، پژوهش و تحلیل قرار گرفته اند و همچنین معدود کتب معماری در مورد عناصر و اجزاآنها اشاره کرده است و فقط در حد توصیف تاریخچه پرداخته است. این مقاله بر آن است تا روند تکاملی مسجد مدرسه از دوره پس از اسلام تا اواسط قاجار و مباحثی همچون ایوان ها، رواق، حجره، مدرس و تعاریف آنها بپردازد. روش تحقیق به صورت کتابخانه ای و میدانی و مشاهده و حضور نگارنده در بناها می باشد. در بخش مطالعه از منابع مختلف جهت جمع آوری اطلاعات همانند آرشیو عکس، اطلاعات تاریخی، سایت میراث فرهنگی و اینترنتی همچون دانش نامه تاریخ معماری می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عمران کهزادی سیف آباد
گروه معماری و شهرسازی واحد شوشتر، دانشگاه آزاد اسلامی، شوشتر ایران
الهام کایدی
دانش پژوه کارشناسی ارشد معماری واحد شوشتر، دانشگاه آزاد اسلامی، شوشتر ایران