ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مقایسه فراوانی ویژگی های ترسیمی کودکان بدسرپرست با کودکان عادی 5 تا 11 سال بر اساس آزمون ترسیم خانواده

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: JR_KRAP-16-1_006
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 252
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه فراوانی ویژگی های ترسیمی کودکان بدسرپرست با کودکان عادی 5 تا 11 سال بر اساس آزمون ترسیم خانواده

شهناز گیلی - کارشناس ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
کیانوش هاشمیان - عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
شهلا پاکدامن - عضو هیأت علمی دانشگاه شهید بهشتی
خدیجه ابوالمعالی - عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش مقایسه فراوانی ویژگی های ترسیمی کودکان بدسرپرست با کودکان عادی 5 تا 11 سال، براساس آزمون ترسیم خانواده کرمن است. پژوهش از نوع علی مقایسه ای بود.کودکان بدسرپرست ( 15 دختر و 15 پسر) به صورت تصادفی از میانخیریه ها ی منطق ه یک تهران انتخاب شدند و کودکان دارای والدین عادی ( 15 پسر و 15 دختر ) نیز به صورت تصادفی از پیش دبستانی ها و دبستان های همان منطقه انتخاب شدند تاشرکت کنندگان از نظر اقتصادی و فرهنگی بهتر همتا شوند. ابزار ( پژوهش شامل آزمون ترسیم خانواده مدل کرمن (کرمن، 1964بود. مقایسه ترسیم کودکان در شاخص ها ی حذف والدین همسان سازی هشیار پویایی ترسیم ریخت حسی تعقلی اولین شخص ترسیم شده وسطح ترسیمی خطوط کمرنگ وپررنگ صورت گرفت. در این پژوهش از روش آماری خی دو استفاده شد . نتایج پژوهش نشان داد که بین نوع سرپرستی و فراوانی ترسیم اولین شخص ترسیم شده، حذف کامل، همسان سازی ه شیار و پویایی ترسیم (ریخت حس ی تعقلی ) تفاوت معناداری وجود دارد

کلیدواژه ها:

كودكان بدسرپرست، كودكان عادي، ويژگي هاي ترسيمي، آزمون ترسيم خانواده

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/444328/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
گیلی، شهناز و هاشمیان، کیانوش و پاکدامن، شهلا و ابوالمعالی، خدیجه،1394،مقایسه فراوانی ویژگی های ترسیمی کودکان بدسرپرست با کودکان عادی 5 تا 11 سال بر اساس آزمون ترسیم خانواده،،،،،https://civilica.com/doc/444328

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، گیلی، شهناز؛ کیانوش هاشمیان و شهلا پاکدامن و خدیجه ابوالمعالی)
برای بار دوم به بعد: (1394، گیلی؛ هاشمیان و پاکدامن و ابوالمعالی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 2,992
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی