ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی راهکارهای کاهش مشکل گوشهگیری و عدم شرکت در فعالیت  های اجتماعی دانش آموزان نمونه ای از اقدام پژوهی

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: ASIBCONF01_185
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 3,261
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 16 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی راهکارهای کاهش مشکل گوشهگیری و عدم شرکت در فعالیت  های اجتماعی دانش آموزان نمونه ای از اقدام پژوهی

مصیب اسماعیلی - دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه تهران دوره مجازی
فاطمه نارنجی ثانی - استاد دانشگاه تهران

چکیده مقاله:

گوشهگیری واکنشی است که باعث میشود کودک از نظر اجتماعی منفرد باقی بماند، دوستان کمی داشته باشد، و به ندرت با دوستان همسن خود بازی کند و فاقد مهارت های لازم برای سرگرمیو تفریح باشد. کودکان گوشهگیر برخی به خیالبافی میپردازند، برخیدیگر دچار ترسهای توجیه ناپذیر میشوند، و گروهی هم بدون هیچ علت واضحی، دچار افسردگی میشوند)نریمانی، 1832 (. برخی از کودکان و نوجوانان در برخورد با محرومیت عاطفی و ناکامیها و تنشهای موجود در خانواده راه عزلتطلبی و انزواگزینی را پیش می گیرند و برخلاف افراد پرخاشگر که دیگران را مورد پرخاشگری خویش قرار میدهند و با پرخاشگری درونی، خود را هدف پرخاشگری شان قرارمیدهند)لیندن فیلد، 1838 (. پژوهشگر که آموزگار چندپایه در یکی از مدارس ابتدایی شهرستان جاجرم میباشد در مواجهه با گوشهگیری یکی از دانش آموزان با هدف کاهش مشکل گوشهگیری و عدم شرکت در فعالیتهای اجتماعی دانش آموز مورد نظر، با استفاده از روش تغییر رفتار برخواسته از نظریه شرطی سازی کنشگر به شیوه اقدام پژوهی، رفتارهای وی مورد مشاهده قرار داده و با زمینه سازی و ایجاد شرایط با هدف تغییر رفتار آماج، به میزان قابل توجهی موفق به بازگرداندن وی به فعالیت های اجتماعی گردیده و او را از حالت انزوا و گوشهگیری خارج گردانید.

کلیدواژه ها:

گوشهگیری، انزوا، رفتار آماج،شرطی سازی کنشگر، فعالیت های اجتماعی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ASIBCONF01_185 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/438751/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اسماعیلی، مصیب و نارنجی ثانی، فاطمه،1394،بررسی راهکارهای کاهش مشکل گوشهگیری و عدم شرکت در فعالیت  های اجتماعی دانش آموزان نمونه ای از اقدام پژوهی،اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه،کرمان،https://civilica.com/doc/438751

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، اسماعیلی، مصیب؛ فاطمه نارنجی ثانی)
برای بار دوم به بعد: (1394، اسماعیلی؛ نارنجی ثانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • سیف، علی اکبر. (1380) روانشناسی تربیتی(اصلاح الگوی رفتاری کودکان): انتشارات ...
  • عباس بازرگان، «جزوه آموزشی اقدام پژوهی»، تهران، دانشگاه تهران، 1385، ...
  • سادتیان، سید اصغر؛ (1389)، کمرویی، خجالت، ترسویی، اضطراب، و ترس ...
  • لطف آبادی، حسین، روانشناسی رشد (2) : نوجوانی _ جوانی ...
  • نریمانی، محمد، 1382 اختلالات رفتاری کودکان و نوجوانان. اردبیل: انتشارات ...
  • قائمی، علی، «خانواده و نابسامانی های روانی»، انتشارات امیری 1374 ...
  • لیندن فیلد، گیل. (1383). اعتماد به نفس برتر . مترجم: ...
  • جیمز وندر زندن، ترجمه حمزه گنجی (1386) روانشناسی رشد، نشر ...
  • اکبری، ابوالقاسم. (1381). مشکلات نوجوانان وجوانان. تهران: ساوالان ...
  • سیف، علی اکبر؛ (1387) تغییر رفتار و رفتاردرمانی نظریه ها ...
  • جین مک نیف و همکارال]اقام پژوهی، ترجمه محمدرضا آهنچیان، تهران، ...
  • اقبال قاسمی پویا، راهنمای عملی پژوهش در عمل، تهران، پژوهشکده ...
  • شفیع آبادی، عبدالله. (1374). نظریه های راهنمایی و مشاوره حرفه ...
  • «ماه نامه رشد آموزش ابتدایی» شماره 41، انتشارات کمک آموزشی ...
  • سلیمی، علی و داوری، محمد؛ جامعه‌شناسی کجروی، قم، پژوهشگاه حوزه ...
  • کاردوچی، برناردو. جی (2003).مقابله با کمرویی در کودکان و نوجوانان، ...
  • بلیک، رید و هارولدسن، ادوین؛ طبقه‌بندی مفاهیم در ارتباطات، مسعود ...
  • نجاتی، حسین، (1388)، روانشناسی کودک، تهران، نشر بیکران، چاپ دهم ...
  • Larson.W.R and Raffaelli, (1990) Ecology of Depression i late childhood ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 63,668
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی