ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان براساس نقش سبک های فرزندپروری ادراک شده و جهت گیری هدف آنان

تعداد صفحات: 16 | تعداد نمایش خلاصه: 207 | نظرات: 2
سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: PSYCHOCONF03_173
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 16 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 7,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان براساس نقش سبک های فرزندپروری ادراک شده و جهت گیری هدف آنان

چکیده مقاله:

با توجه به اهمیت عملکرد تحصیلی و تاثیر آن بر آینده دانش آموزان، هدف پژوهش حاضر بررسی نقش سبک هایفرزندپروری ادراک شده و جهت گیرهای هدف در پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. برای این منظور 319نفر از دانش آموزان دختر سال اول دوره دوم متوسطه شهر یزد در سال تحصیلی 94-1393 به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های: اهداف پیشرفت (میدگلی و همکاران، 2000)، اقتدار والدین (بوری،1991) پاسخ دادند؛ عملکرد تحصیلی آن ها با توجه به معدل نیمسال اول سال تحصیلی سنجیده شد. داده ها با استفادهاز آزمون همبستگی و رگرسیون مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین سبک فرزندپروری مقتدرانه و عملکردتحصیلی رابطه وجود دارد؛ اما بین متغیرهای دیگر پژوهش و عملکرد تحصیلی رابطه معناداری وجود ندارد. همچنینضرایب رگرسیون نشان می دهد سبک سهل گیر و جهت گیری هدف عملکرد گرایشی در جهت منفی و سبک اقتداریدر جهت مثبت توان پیش بینی عملکرد تحصیلی را دارند؛ اما جهت گیری های هدف تسلطی و عملکرد اجتنابی و سبکاستبدادی قدرت پیش بینی را نداشتند. یافته های این مطالعه بر اهمیت سبک فرزندپروری والدین و اهداف مختلفپیشرفت و تأثیر آن بر عملکرد تحصیلی تأکید دارد، لذا متصدیان آموزشی باید به این موضوع توجه ویژه داشته باشند.

کلیدواژه ها:

جهت گيري هدف، سبك فرزندپروري ادراك شده، عملكرد تحصيلي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/430510/

کد COI مقاله: PSYCHOCONF03_173

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خانی، رضیه و جباری فر، تقی و صالح زاده، مریم،1394،پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان براساس نقش سبک های فرزندپروری ادراک شده و جهت گیری هدف آنان،سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری،تهران،،،https://civilica.com/doc/430510

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، خانی، رضیه؛ تقی جباری فر و مریم صالح زاده)
برای بار دوم به بعد: (1394، خانی؛ جباری فر و صالح زاده)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • تلفن: 6 - 88556493 - 21 0 دورنگار: 0 2 ...
  • تلفن: 6 - 88556493 - 21 0 دورنگار: 0 2 ...
  • Alt, D. (2014). First-Year Female College Students' Academic Motivation as ...
  • Biggs, J.B., Kember, D., & Leung, D.Y.P. (2004). Examining the ...
  • Bruke, M. U. (2005). Familial influence on self-efficacy: Exploring the ...
  • Chen, W., W. (2015). The relations between perceived parenting styles ...
  • Dickhauser, C., Buch, S. & Dickhauser, O. (2011). Achievement after ...
  • Diseth, A., Kobbeltvedt. T (2010). A mediation analysis of achievemet ...
  • Donnellan, M. B. (2001). Supportive parenting prdctices, achievement goals, and ...
  • Dupeyrat, C., Marine, C. (2005). Implicit theories of intelligence, goal ...
  • Elliot, A. J., & McGregor, H. A. (2001). A 2 ...
  • Gonzalez, A. (2005). The relations among parenting beliefs, parenting practices ...
  • Gonzalez, A. L., & Wolters, C. A. (2006). The relation ...
  • Gonzalez, A. R., Doan Holbein, M.F., & Quilter, S. (2002). ...
  • Gonzalez, A., Greenwood, G. & WenHsu, J. (2001). Undergraduate students ...
  • Hanchon, T. A. (2010). The relation between perfectionism and achievement ...
  • Kaplan, A., & Flum, H. (2010). Achievement goal orientations and ...
  • Liem, A.D., Lau, s., & Nie, Y. (2008). The role ...
  • McWhah, K. & Abrami, P.C. (2001). Student goal orientation and ...
  • Mouis, K. R. _ Edwards, O. (2009). Examinig the stability ...
  • Olige, I.C (2008). The missing link: parental influences on student ...
  • Pintrich, P. R. (2000). An achievement goal theory perspective on ...
  • Rivers, JR Jewrell, (2006). The relationship between parenting styles and ...
  • Wigfield, A., & Cambria, J. (2010). Students' achievement values, goal ...
  • نقد پژوهشگران در مورد مقاله پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان براساس نقش سبک های فرزندپروری ادراک شده و جهت گیری هدف آنان
    نازیلا ساکی (1395/07/03): با سلام با توجه به عنوان «پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان براساس نقش سبک های فرزندپروری ادراک شده و جهت گیری هدف آنان » بسیار کم به متغیر فرزندپروری ادراک شده پرداخته شده است.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    نظرات خوانندگان

    5.00
    2 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 2
    4
    3
    2
    1

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی