ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

ارائه مدلی برای توسعه حرفه ای معلمان مقطع متوسطه دوم شهر بالاده استان فارس

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: ICMHCONF01_045
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 313
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ارائه مدلی برای توسعه حرفه ای معلمان مقطع متوسطه دوم شهر بالاده استان فارس

دنیا گندم کار - کارمند آموزش و پرورش ،دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد استان فارس واحد لامرد
عباس قلتاش - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد مرودشت

چکیده مقاله:

توسعه حرفه ای منابع انسانی متضمن پیامد های فردی و سازمانی است. فرد بر اثر بهسازی به یکی از سرمایه های فکری، عاطفی، یااجتماعی تبدیل می شود و سازمان به دنبال بهسازی منابع انسانی خود، به توسعه پایدار، مزیت رقابتی و موفقیت نائل می شود. توفیقبرنامه های نظام آموزشی هر کشور بسته به وجود معلمانی است که از صلاحیت های علمی و مهارت های شغلی و حرفه ای لازم برخوردارباشند. زیرا برجسته ترین و مهمترین نقش در یادگیری کودکان به عهده معلم است همچنین معلم سازنده و فراهم آورنده شرایط ومحیط آموزش برای دانش آموز است. هدف از تحقیق حاضر ارائه مدلی برای توسعه حرفه ای معلمان مقطع متوسطه دوم شهر بالادهاستان فارس است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمان مقطع متوسطه دوم شهر بالاده استان فارس می باشد. ابزار تحقیقپرسشنامه بوده است. یافته های تحقیق حاکی از آن است که قابلیت ها و مهارت های معلمان به عنوان مولفه های عوامل فردی بر توسعه وارتقای حرفه ای معلمان تاثیر مثبت و معنی دار دارد. همچنین در حوزه عوامل سازمانی نتایج نشان داد که مولفه های فرهنگسازمانی، آموزش، مشارکت، ارتباطات سازمانی بر توسعه حرفه ای مدرسین تأثیر مثبت و معناداری دارند.

کلیدواژه ها:

توسعه حرفه ای، عوامل فردی، عوامل سازمانی، معلمان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/425289/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
گندم کار، دنیا و قلتاش، عباس،1394،ارائه مدلی برای توسعه حرفه ای معلمان مقطع متوسطه دوم شهر بالاده استان فارس،کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی،،،https://civilica.com/doc/425289

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، گندم کار، دنیا؛ عباس قلتاش)
برای بار دوم به بعد: (1394، گندم کار؛ قلتاش)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • درخشان فر، تورج(1392) بررسی رابطه توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی ...
  • شاه پسند، محمدرضا(1387) تعیین مولفه های فرایند توسعه حرفه ای ...
  • قلی پور، آرین(1390). مدیریت منابع انسانی(مفاهیم، تئوری ها و کاربرد ...
  • Avalos, B. (2011). Teacher professional development in teaching and teacher ...
  • Cockrell, M. L. (2011). A Comparative Analysis Study of Professionl ...
  • Kinuthia, W. (2005). Planning faculty development for successfiul implementation of ...
  • Redman-B entley, D., & Wardell, M. (2012). Commentary On "Bayley ...
  • Deci, E. L, & Ryan, R. M. (2012). Motivation, personality, ...
  • Garavan, T. N., Carbery, R., & Rock, A. (2014). Mapping ...
  • Smith, A., & Hardinger, K. (2012). Perceptions of faculty development ...
  • Stewart, Greg L. & Brown, Kenneth G. (2011). Human Resource ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    نظرات خوانندگان

    4.00
    1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5
    4 1
    3
    2
    1

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 903
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی