فناوری اطلاعات و ارتباطات و نقش آن در فرآیند یاددهی و یادگیری و چالش های پیش روی آندر ایران

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 564

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMEI01_156

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394

چکیده مقاله:

جهان پرشتاب امروز فناوری اطلاعات و ارتباطات ،تحولی عظیم در زمینه آموزش و یادگیری ایجاد کرده است به گونه ای که امروزه آموزش های جدید به صورت الکترونیکی در حال جایگزینی روش ها و شیوه های آموزش سنتی هستند. فناوری اطلاعات و ارتباطات بالقوه توانایی تقویت کیفیت و اثر بخشی در فرآیند یاددهی و یادگیری را دارد.از طرفی تغییرات به وجود آمده در حوزه های علم و دانش و فناوری همانند اقتصاد و اجتماع و تکنولوژی سبب شده است که برای پاسخگویی به نیازهای دنیای رقابتی مدرن نظام های آموزشی نوین از فناوری اطلاعات و ارتباطات در امر یاددهی و یادگیری استفاده کنند که استفاده از این فناوری های اولا روش های جایگزین برای آموزش سنتی را فراهم می کندو تحقق اهداف آموزشی را با هزینه ای بسیار کمتر میسر می سازد ثانیا می تواند به نظام آموزشی کمک کند که پاسخگویی نیازهای آموزشی رو به رشد باشند و ثالثا می تواند از فرصت هایی که جهانی شدن پدید می آورد استفاده و تعامل فرهنگی و آموزشی را بین کشورهای جهان تسهیل کند.این مقاله به بررسی نقش فناوری اطلاعات در فرآیند یاددهی و یادگیری می پردازد و سعی بر آن دارد تا با بررسی هر چه بهتر آن چالش های رو در روی این برنامه را در آموزش و پرورش ایران بیان و پیشنهاداتی جهت جل این چالش ها ارائه نماید

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، فرآیند یاددهی و یادگیری ، آموزش و پرورش ، آموزش های نوین

نویسندگان

سامان صالحیان

دانشجوی ترم پنجم کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج

آرزو مهران

دانشجوی ترم پنجم کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیده بنت الهدی صدر سنندج

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابراهیم زاده . عیسی . (1386). فرآیند یاددهی - یادگیری ...
  • ذوفن _ شهناز.(1388). کاربرد فناوری های جدید در آموزش. چاپ ...
  • رضوی . عباس . (1384).یادگیری الکترونیکی در مقایسه با یادگیری ...
  • زینلی پور. حسین . (1383).تاثیر فناوری اطلاعات در یادگیری فعال ...
  • شریف خلیفه سلطانی . سید مصطفی .(1390). بررسی چالش های ...
  • شعبانی . حسن. (1383). مهارت های آموزشی (روش ها و ...
  • شعبانی. حسن. (1388). چالش ها و رویکرد های عصر اطلاعات ...
  • عطاران . محمد. (1383).جهانی شدن _ فناوری اطلاعات و ارتباطات، ...
  • قره باغی . شراره و همکاران. (1389).فعالیت یادگیری بحث با ...
  • کریمی علویجه . مهدی و همکاران. (1388). چشم انداز کاربرد ...
  • مهر محمدی. محمود.(1383). باز اندیشی مفهوم و مدلول انقلاب آموزشی ...
  • نظری . رضا . (1380). ابزار های یاددهی و یادگیری. ...
  • یغما. عادل . (1384). از قناوری یاددهی تا فناوری یادگیری. ...
  • یونسکو. (1384). فناوری های اطلاعات و ارتباطات در عرصه آموزش ...
  • Breen, ro s a n n a lindsay, rogar and ...
  • educational commission of america. (2000). The power of internet for ...
  • jung. i.(20 0 5) , IC T-pedagogy in tegration in ...
  • Rice, M.C.& wilson, E.K.(1 999). How technology aids con structivism ...
  • نمایش کامل مراجع