بررسی ارتباط رسانه های جمعی با بیگانگی اجتماعی مورد مطالعه دانشجویان دانشگاه تبریز
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی جامعه شناسی و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 1,201
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SOCIOCONF03_040
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
چکیده مقاله:
امروزه بیگانگی به عنوان یکی ازدغدغه های اصلی جامعه شناسی مطرح است بیگانگی به معنی دورشدن ازارزش ها وفضای اخلاقی و انسانی وغفلت ازخوداصیل وواقعی و گم کردن مسیر درست هدایت است هدف این تحقیق بررسی ارتباط بین رسانه های جمعی و بیگانگی اجتماعی درمیان دانشجویان می باشد که باروش پیمایشی و با استفاده ازتکنیک پرسشنامه هدایت شده ان جام گرفته است جامعه اماری این پژوهش 380نفر ازدانشجویان دانشگاه تبریز هستند که درسال 1391-92 و بطریق نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند برای تحلیل اماری داده های این پژوهش ازازمون تحلیل واریانس یکطرفه ازمون t و نیز ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است نتایج به دست امده ازاین پژوهش نشان میدهد که بین سن و بیگانگی اجتماعی دانشجویان رابطه معکوس و معنی داری درسطح اطمینان 95درصد وجود دارد اما درمیانگین بیگانگی اجتماعی دانشجویان به تفکیک جنس و وضعیت تاهل تفاوت معنی داری مشاهده نگردید همچنین بین میانگین سطح استفاده ازتلویزیون ماهواره اینترنت کتاب و بیگانگی اجتماعی دانشجویان تفاوت معنی داری بدست آمده است لیکن بین میانگین سطح استفاده ازرادیو مجلات و بیگانگی اجتماعی دانشجویان تفاوت معنی داری وجود نداشت
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدباقر علیزاده اقدم
دانشیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه تبریز
سعید سلطانی بهرام
دانشجوی دکتری جامعه شناسی دانشگاه تبریز
فیروز علیزاده اقدم
کارشناس ارشد برنامه ریزی رفاه اجتماعی از دانشگاه علامه طباطبائی
سهیلا بابائی آذر
دانش آموخته علوم اجتماعی دانشگاه تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :