ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مقایسه تطبیقی اهداف و اصول تعلیم و تربیت شهروندی در کشورهای آمریکا، انگلستان، کانادا، ایتالیا، فرانسه، استرالیا، آلمان، سوئیس، سوئد، کره، ژاپن

سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: ASMJ01_0289
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 979
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه تطبیقی اهداف و اصول تعلیم و تربیت شهروندی در کشورهای آمریکا، انگلستان، کانادا، ایتالیا، فرانسه، استرالیا، آلمان، سوئیس، سوئد، کره، ژاپن

ابراهیم افشار - فوق لیسانس آموزش و پرورش تطبیقی ، بین الملل ، دانشگاه علامه طباطبائی تهران
غلامرضا شریفیان دستجردی - کارشناس ارشد دانشگاه علامه طباطبائی تهران
هادی نصیری - کارشناس ارشد دانشگاه علامه طباطبائی تهران

چکیده مقاله:

هدف پزوهش تطبیق اهداف و اصول تعلیم و تربیت شهروندی در کشورهای مذکور است . اهداف ، شباهت و تفاوت موجود جهت ارائه راهکارها برای بهبود برنامه درسی تعلیم و تربیت شهروندی کشور ایران بررسی و مقایسه شده. نوع روش کاربردی و روش آن توصیفی - تطبیقی با استفاده از تحلیل اسناد و برنامه درسی تعلیم و تربیت شهروندی کشورهای مذکور و طبق الگوی چهار مرحله ای بردی شکل گرفته. در جمع آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای و روش اسنادی (نشریات ، مقالات، بانک های اطلاعاتی) عمل شده. جامعه آماری از بین کشورهای جهان کشورهای مذکور انتخاب شدند بنابراین نمونه گیری به شکل انتخابیست. در پی مهمترین اهداف ، شباهت ها و تفاوت ها و راهکارهای موجود بررسی و ارائه شده اند.

کلیدواژه ها:

تطبیق، شهروندی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/338551/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
افشار، ابراهیم و شریفیان دستجردی، غلامرضا و نصیری، هادی،1393،مقایسه تطبیقی اهداف و اصول تعلیم و تربیت شهروندی در کشورهای آمریکا، انگلستان، کانادا، ایتالیا، فرانسه، استرالیا، آلمان، سوئیس، سوئد، کره، ژاپن،نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی،مرودشت،،،https://civilica.com/doc/338551

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، افشار، ابراهیم؛ غلامرضا شریفیان دستجردی و هادی نصیری)
برای بار دوم به بعد: (1393، افشار؛ شریفیان دستجردی و نصیری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • آقازاده، احمد(1382). آموزش و پرورش تطبیقی . تهران : سمت ...
  • قازاده، احمد (1385). اصول و قواعد حاکم بر فرآیند تربیت ...
  • فتحی و اجارگاه، کوروش _ واحد چوکده، سکینه، آموزش شهروندی ...
  • فتحی واجارگاه، کوروش (1385 . فصلنامه نوآوری های آموزشی . ...
  • فتحی واجارگاه، کوروش (1388 . فصلنامه نوآوری های آموزشی . ...
  • فرمهینی فراهانی، محسن (1389) تربیت شهروندی، تهران آیی . فکوهی، ...
  • قلتاش، عباس (1391 دانی اجتماعی و سیاسی علوم تربیتی : ...
  • ملکی، حسن(1390)، مقدمات برنامه درسی، نشر سمت . ...
  • Faulks , keit(2000) .citisenship .new York: published by routledge ...
  • B lunkett, David(2003).civil renewal: a new agenda.the csv EdithKohn menorial ...
  • GROSMAN , DAID L (2012). WING ON LEE AND KENNEDY ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 15,906
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی