بررسی رابطه ی خودکارآمدی و یادگیری اجتماعی با کارآفرینی
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 701
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0252
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
بندورا عنصر کلیدی برای اعمال کنترل و کارکردهای شخصی را باورهای فرد از خودش می داند باورهای خودکارامدی عامل حیاتی در کسب موفقیت می باشند امروزه بحران بیکاری به عنوان یکی از مسائل اصلی جامعه محسوب می شود و مهمترین هدف دولت در برنامه سوم توسعه ایجاد اشتغال می باشد این هدف در برنامه چهارم توسعه و چشم انداز افق 1404 جمهوری اسلامی ایران نیز مورد تایید قرار گرفته است. در این مقاله ضمن بررسی رابطه خودکارآمدی با خلاقیت ، یادگیری و انگیزش ، رشد اجتماعی و کارآفرینی، اهمیت آن را در زندگی اجتماعی توسعه صنعتی و رشد اقتصادی کشور مورد بحث قرار خواهیم داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرنوش کاوه پیشه
کارشناس ارشد علوم تربیتی. سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، تهران، ایرانشهر شمالی، کوچه آذرفر، پلاک ۷، گروه زبان و ادبیات فارسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :