مدیریت کلاس،موانع و راهبردها

امروزه علی رغم ایجاد تغییرات عمیق در نظام آموزش و پرورش و تغییر درسیاست ها و برنامه ریزی های آموزشی ، بسیاری از معلمان در رویارویی با مسایل و مشکلات آموزشی فاقد توانایی های لازم و اساسی هستند و از روش های قدیم و مهارت های سنتی و انفرادی برای اداره ی کلاس خود استفاده می کنند. همین امر باعث کندی فرایند یاددهی - یادگیری و آسیب پذیری امر آموزش شده است. تحقیقات بی شمار نشان داده است که بسیاری از مشکلات اخلاقی و اجتماعی نوجوانان ما حاکی از جذاب نبودن محیط مدارس و کشمکش های این گونه دانش آموزان با معلمان و افت تحصیلی آنان بوده است . لذا وجود مدیریت کارآمد معلمان و ایجاد شرایط لازم برای تسهیل در امر یادگیری در کلاس درس که مطابق نیازها و ویژگی های فراگیران باشد، لازمه ی جامعه ی امروزی و راه گشایی بسیاریازمشکلات نوجوانان می باشد.