آسیب شناسی آموزش های سازمانی گروه صنایع شهید باقری با استفاده از الگوی FPSS

امروزه آموزش سازمانی به یکی از مهمترین ضروریات سازمانهای نوین برای بقا در شرایط متغییر کنونی در آمده است .پویایی سازمانی، انعطافپذیری ساختاری، افزایش بهره وری و اثربخشی همگی در گرو داشتن نظام آموزش سازمانی کارآمد و مؤثر است( 2011، Liane and Claire) .از طریق آسیب شناسی آموزشی است که می توان نقاط ضعف و معایب دوره های آموزشی را شناسایی کرد. تحقیق حاضر به ارزشیابی دوره های آموزشی گروه صنایع شهید باقری از مجموعه گروه های زیرمجموعه وزارت دفاع و سازمان هوافضا با استفاده از الگوی FPSS می پردازد تا از این طریق نقاط ضعف و آسیب های وارد بر این دوره ها را شناسایی نماید و پیشنهاداتی برای حرکت به سمت وضع مطلوب ارائه نماید. جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران و کارشناسان صنایع و پژوهشکده زیرمجموعه صنایع شهید باقری می باشند. نتایج تحقیق نشان داد که گروه صنایع شهید باقری در دو بعد کارکردی و فرایندی الگوی FPSS وضعیت نسبتا خوبی دارد ولی در دوبعد سیستمی و ساختاری الگوی FPSS از وضعیت مناسبی برخوردار نیست. لذا با توجه به شناسایی نقاط آسیب پذیرتر در گروه با استفاده از الگوی مذکور پیشنهاداتی برای برون رفت از وضع موجود و رسیدن گروه به وضعیت مطلوب ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

آسیب شناسی آموزشی ، الگوی FPSS