نقش مدیریت و تنظیم هیجان والدین بر پیشگیری از اختلالات رفتاری فرزندان در عصر فضای مجازی

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیریت و تنظیم هیجان والدین در پیشگیری از اختلالات رفتاری فرزندان در عصر فضای مجازی انجام شد. با توجه به گسترش فضای مجازی و تاثیرات روانی آن بر کودکان و نوجوانان، بررسی عوامل محافظتی در خانواده اهمیت ویژه ای یافته است. در این تحقیق توصیفی-همبستگی، جامعه آماری شامل ۱۵۰ والد دارای فرزند دانش آموز ساکن شهر قاین بود که به صورت تصادفی انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسش نامه های استاندارد مدیریت هیجان والدین و ارزیابی اختلالات رفتاری فرزندان جمع آوری و با نرم افزار SPSS تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که مهارت های مدیریت هیجان والدین ارتباط منفی و معناداری با شدت اختلالات رفتاری فرزندان دارد (r = -۰.۴۵, p < ۰.۰۱)؛ به این معنی که والدینی که توانایی بیشتری در تنظیم هیجان های خود دارند، فرزندانی با رفتارهای ناسازگارانه کمتر دارند. تحلیل رگرسیون حاکی از آن بود که مدیریت هیجان والدین قادر است حدود ۱۸ درصد تغییرات اختلالات رفتاری را پیش بینی کند. همچنین، استفاده بیش ازحد و نادرست کودکان از فضای مجازی به عنوان یک عامل افزاینده اختلالات رفتاری شناخته شد، اما مهارت بالای والدین در مدیریت هیجان توانست این اثر مخرب را کاهش دهد. نتایج تحلیل کوواریانس نیز نقش تعدیلی میزان استفاده از فضای مجازی را تایید کرد. این پژوهش بر پایه نظریه های تنظیم هیجان و دلبستگی، اهمیت توانمندسازی والدین در حوزه مدیریت هیجان و نظارت موثر بر استفاده فرزندان از فضای مجازی را در پیشگیری از مشکلات رفتاری برجسته می کند. یافته ها پیشنهاد می کنند که آموزش های تخصصی مهارت های هیجانی به والدین و تدوین برنامه های حمایتی جهت کنترل بهره مندی سالم کودکان از فضای مجازی به عنوان راهبردهای اساسی برای ارتقاء سلامت روان خانواده ها دنبال شود. علاوه بر این، تحقیقات آتی با روش های تجربی و طولی برای تعمیم بهتر و اثربخشی مداخلات توصیه می شود.

کلیدواژه ها:

مدیریت و تنظیم هیجان والدین ، اختلالات رفتاری ، فضای مجازی