رابطه بین سبک فرزندپروری والدین و اختلالات رفتاری در دانش آموزان: مرور نظامند

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 132

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_0422

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

سبک های فرزندپروری والدین نقش مهمی در شکل گیری رفتارهای کودکان و نوجوانان ایفا می کنند. اختلالات رفتاری در دانش آموزان، از جمله مشکلات شایع روانی-اجتماعی، می تواند تاثیرات منفی بر روند تحصیلی و روابط بین فردی آن ها داشته باشد. این مرور نظامند به بررسی مطالعات منتشر شده در زمینه ارتباط بین سبک های مختلف فرزندپروری (مستبدانه، مقتدرانه، سهل گیرانه و غایب) و بروز اختلالات رفتاری در دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که سبک فرزندپروری مقتدرانه با کاهش اختلالات رفتاری و سبک مستبدانه یا غایب با افزایش این مشکلات در دانش آموزان مرتبط است. این مرور نظامند اهمیت توجه والدین، مربیان و روان شناسان به سبک فرزندپروری را در پیشگیری و مدیریت اختلالات رفتاری دانش آموزان برجسته می کند و پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی ارائه می دهد.

نویسندگان

ناصر محمدی

کارشناسی ارشد تربیت بدنی. دانشگاه آزاد واحد کرمانشاه

معصومه ابراهیمی

کارشناسی علوم تربیتی. دانشگاه پیام نور

طاهره باقری

کارشناسی ارشد فیتوشیمی. دانشگاه گلستان

مهناز علیکرمی

کارشناسی علوم تربیتی. دانشگاه پیام نور ایلام واحد مهران