نقش سازگاری هیجانی و خلاقیت هیجانی در پیشبینی مشکلات بین فردی در دانشجویان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش پیش بینی کننده سازگاری هیجانی و خلاقیت هیجانی در مشکلات بین فردی انجام گرفت. پژوهش حاضر یک پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی میباشد. جامعه آماری شامل د انشجویان دانشگاه خراسان که در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ مشغول به تحصیل بوده اند. نمونه مورد مطالعه۸۲ نفر از دانشجویان میباشد که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و به سواالت سه پرسشنامه سازگاری هیجانی رابیو (۲۰۰۷)، خلاقیت هیجانی آوریل (۱۹۹۱) ومشکلات بین فردی بارخام و همکاران (۱۹۹۶) پاسخ دادند. جهت تحلیل دادهها از آزمون تحلیلی ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده شد. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین مشکلات بین فردی با سازگاری هیجانی و خلاقیت هیجانی رابطه معنادار و معکوس وجود دارد (۰.۰۵ > P). همچنین تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که سازگاری هیجانی و خلاقیت هیجانی توانایی پیش بینی مشکلات بین فردی را دارد (۰.۰۵ > P).

کلیدواژه ها:

سازگاری هیجانی ، خلاقیت هیجانی ، مشکلات بینفردی ، دانشجویان